What do I know?
What do I think I will learn?
What I have learnt?
人与自我、人与社会、人与环境。
在宇宙中、地球上这个大环境下我与自己、与身边各角色之间的关系，才能正确的定位我是谁。
以前我太注重自我的感受了，忽略了社会人的角色。
我的问题可能出在错误的自我认知，没有用积极的归因方式即成功＝努力+能力，所以把自己与社会隔离开来，停留在自我的避风港弯。
要积极的打造教师的自信，努力注重自我形象，提高专业素养，在利益方面给自己减法，对别人加法。比如努力减肥，也是自信提升的一个方面。
第二部分：和谐的家庭关系
夫妻关系是家庭的定海神针。道理大家都懂，但需要不断的修炼，比如每天的反思，和相关书籍的交流。在家庭关系情绪发泄方面非常认可能老师讲的和对方站在一起，等他情绪宣泄完后，其实什么都没有了。这点，我体味深刻，以前女儿放学后与我分享学校生活，我总是以一个过来人的身份自居、百般教育和各种方法技巧的传递，但她一再强调.：“我只是给你分享，你总是给我讲道理”。逐渐的，孩子就不再与我分享了。今天听到老师讲这些，很受启发。关系比教育更重要。
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