作业一:根据自己的情况,分析第一到第三类直播工具的优势缺点,定出自己选择直播工具的不少于三点理由。
作业二:根据自己的情况,拿出技术叠加方案,你选择哪两个直播工具的叠加,为什么?
听了王子老师的课让我知道了直播可以分为三个层次(类别):
直播App轮
一:讲授直播(cctallk、企业微信、腾讯会议、钉钉。)
优点:能根据教师的习惯,方便教师基于PPT进行讲授直播,技术极简。
缺点:缺少互动设计,造成课堂沉闷,影响效果。
二:混合互动直播(Cctallk、EN、雨课堂、UMU、)
三:自由分享直播(抖音、YY、en,)
根据我所面对的孩子年龄(学龄前)需求,我觉得我更适合混合互动直播或者自由分享直播,但自由分享对教师的自身要求比较高,所以我会选择混合互动直播。
理由一:学龄前孩子的思维年龄特点就是具体形象化,游戏化。
理由二:积极的互动游戏能增强直播的趣味性,激发孩子的兴趣。
理由三:电脑手机都能直播、观看,不受空间时间的限制,只要有网就能直播,方便快捷。
根据我自身情况我会将cctallk+希沃进行叠加。













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