由于昨夜睡得比较晚，今早小子赖床不想去幼儿园，一直喊困，要继续睡觉，不去幼儿园了。给他穿衣服也不肯，反复说教，诱导等方式都无用。于是，他妈开始模仿他赖床同时反复喊：太困了，我也不想去上班了，就想在床上一直睡。看到这情景，我也开始配合他妈，不管小子了，开始和她妈演戏，给她妈穿衣服，同时说道理：不上班没工资，家里开销不够等道理。看到小子停止了自己的表演，开始观战后，我开始向小子求救，让他来帮忙劝说他妈。小子开始模仿我的说法了。演了一会，我停下来，问小子：她不上班就算了，你还去上学不？小子：去呀。那自己去穿衣服、鞋袜吧。小子立马下床，去客厅开始穿戴了。
每次改正小子的行为习惯都要斗智斗勇。相信很多家长都遇到过孩子磨蹭，赖床的现象。这次利用角色互换的方式模仿他的行为，让他从旁观者的角度观察，比单纯的说教，效果好很多。
人都慕强，以向他求救的方式，他立马就可以进入状态，并激起责任感。这招屡试不爽，比如他不愿意学某个知识点，过程比较复杂，如果大人单纯讲，他很快就听得不耐烦，如果利用角色互换，假装自己不懂，向他求教，他不太懂的地方，利用提问的方式来让他顺着自己的思路去讲，他立马可以专心并且有模有样地讲解。
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