由闲聊所想到的

    前几天，和家人们聚会，正好我的外甥女的老师就是我以前的同事，她说如果没完成作业老师就会如何如何大声可怕地说，感觉很害怕。可我的印象中老师们都还是很温和的。其它家人说，如果我还在那里就可以教她了，会更好，可我马上想起，我也曾是那样大声批评的老师。

    那还是自己带第一届学生的时候，一次开班会，我很大声地在批评班上发生的某件事。班会结束后，隔壁班的谢老师说：“你刚刚说的很好。我直接让他们打开窗户听李老师说。”我真是哭笑不得。

      我一把这个故事说出来，一位亲人说：“你的学生不是不怕你吗？”我一时语塞，我想不到怎么解释不怕和应该的批评的区别。

      回想我和我的那一届学生，他们青春朝气，我年轻气盛，我只是凭直觉做事，我会把我认为对学生好的有利的事情按照自己的想法去做。所以，我会在考试前要求每个人都去过关每一门有背诵任务的科目都去相应的组长那里过关，甚至不过关不让他们回家，教学楼要关门了，我把他们带到小花园继续背完才回家；我也会因为小陈上课讲话，就留他下来谈话，谈到守门大爷要关门了；我会很严厉地批评屡次三番迟到的小万……回想起来，会感觉自己用力是不是过猛了

      但我感谢我的学生们，他们了解我的真心诚意，也知道我会在批评之后还是一如既往地喜欢他们！希望他们好！所以，他们并不是真的害怕我吧，毕业之后，我结婚、生孩子，他们都到场为我祝贺。我想我很幸运！

      也很感谢其他几届的学生，他们让我学会了要让自己变成活水，不断学习，不断提高自己，才能带领学生看到更多美好；他们让我学会了反思如何更好地关注学生的内心世界，找到平和的力量；他们让我明白我该成为什么样的老师。

      我不愿让学生恐惧我，但也需要在必要时提出问题的指引。我想我的批评不会引起他们的反感。感谢我的学生让我成长！