一直觉得绘本教学融入课堂是不可能的事，上课中偶尔穿插一个短绘本视频或者绘本中的几句话还可以，让它帮助学生更好的理解教学。但是把它当成一门课来上还从来没有。今天听课莎莎老师的分享，对绘本教学有了一定的了解。我非常佩服莎莎老师比较有想法，而且有勇气敢于去做。平时我偶尔也会有某个想法，我但是总是随便找个理由把它赶走。以后我要向莎莎老师学习，想做一件事，就要勇敢地去做，只要坚持肯定会有收获。不要还没开始就给自己找理由打退堂鼓。
之前也听过绘本教学的公开课，一般都是一个故事。让学生挖掘文本信息，分析故事情节，思维导图，角色扮演等，最后还会带领学生走出绘本，给我们实际生活带来什么。所以，要想让学生对英语绘本教学感兴趣，首先最开始时，学生必须对绘本有意思，他们感兴趣才行，从培养英语兴趣为主。
今天晚上研讨结束后，趁着学校让报社团，我跟我们七年级其他英语老师提议要不要弄个英语绘本社团，他们同意了，只不过又担心办起来麻烦，不过这肯定得好好备课了。如果真的想给学生开展英语绘本课了，首先，先找些简单的，其次，就像梁老师说的，最好找些跟课本相关的，充实课本内容，如果进行的好了，可以保存下来，作为以后教学中的补充材料。第三，教师必须认真地把它当做一件事来做，不能只是为每个月的社团费而随便糊弄。
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