每年开学我是如何用137累积法+恩威并施帮孩子纠正坏习惯的

每年开学我是如何用137累积法+恩威并施帮孩子纠正坏习惯的

“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”

从来不知道在白居易的这首《琵琶行》长诗中出现了这么多有名的诗句，不读不知道，一读方才明。
以前只是知道用，却从未详细的去查询它们的来源。

今有幸陪俊俊一起读时，才知道原来这些都出自同一首诗中，可见无知到底有多可怕，所以学习就应该系统地学，应该追溯本源，这样才不会闹出笑话来。

昨天下午刚到五点，孩子的电话就来了，首先告诉我，作业已完成，接着问我今晚能不能去看电影？

我当时正在忙，就说，等下看情况，妈妈现在有点点忙，晚点回复你，先去吃饭。

挂了电话我就不停地做着手头上的事，终于在5：30前下班了。

在路上想着好久没有带俊俊同学去看电影了，所以就加快了速度去接他。

见到俊俊同学时，我首先问他，今天你开心不开心？
孩子马上回答，自己今天过得特别开心。

然后我俩又马不停蹄地赶往电影院，6：30前我们拿着票开开心心地走进了5号室，准备看《碟中碟6》。

这是外国片，整场电影的节奏和连贯都太强，因此整个过程看下来，人有点紧张，有点累。

俊俊同学一出来就说，哎！那个人真是太笨了，既然已经点了按扭，就应该毁掉遥控，这样伊森他们就没有办法了。

我马上说，你是这样认为的吗？妈妈可是站在正义这一边的，如果你站错队是很容易被灭掉的哦！

孩子听我说完马上讲：没有，没有，我也是站在正义这一边的。

小屁孩子真的是口是心非啊！明明听着他是站在黑暗面的，再一问，马上就从黑变成了白，真不像我啊！

我要求回家写日记，记录下今天的电影名称，并从这个影片中学到的五个单词，如果能写上几句话就更好。

孩子说，今天太晚了，回家还要练字，还要读经典，能不能明晚再写？

考虑到时间关系，我也只好同意了。

早上6点开始叫起床，从小房间叫到大房间，一直到站在床边叫，他才醒过来，可见之前养成的好习惯，在暑假里又还给了我。

6：20不管他有没有醒来，我都爬到床上把他拉了起来，开始穿衣服。

他嘴里嘟囔着还是穿好了衣服出来洗涮准备早读。

今天表现就没有昨天好，今天读着读着就躺到了椅子上，我看见了讲了他一回，他不高兴，说我浪费他的时间。

第二回又滑下去了，我二话没说，放下手上的书，拿了衣架就出来，他见我是认真的，就马上坐直了身子，穿上了拖鞋，我放下衣架又拿起书开始读，并用眼睛的余光看着他，发现他规矩了很多。

每年开学都是纠正坏习惯的好时间，很多时候，他的坏毛病我都是在开学的前三周就扼杀了，所以这样的时间我是从不会错过的。

这一周早读，练字，读经典都坚持了下来，就是日记没有拾起来，因此我要求他今天开始写学习日记，并明确的告诉他，不喜欢复习，就每天把在学校学到的知识用本子整理起来算是日记吧，这样不仅复习了，而且还写了日记，一点也不浪费时间，多好啊！

孩子就是这样一点点要求出来的，一下子不能太多，所以今天加一点，明天加一点，最终都会坚持下来！
我们的137累积法就是好用，一天一点，就这样一天天都能坚持下来。

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