问题状况 2:敷衍的赞美。
例如，孩子将地板拖得非常干净。
✘ “大宝，你最棒啦。”“大宝，你真厉害。”
✔“大宝，你今天把地拖得真干净。”
前一种赞美，因为没有具体事实，容易让孩子觉得你只是随口说说，久了之后，孩子也不会将这样的赞美当一回事了，而且这种赞美容易养出表面上自大骄傲，但内心自卑的孩子，因为他不知道自己究竟哪里好。
问题状况 2:敷衍的赞美。
例如，孩子将地板拖得非常干净。
✘ “大宝，你最棒啦。”“大宝，你真厉害。”
✔“大宝，你今天把地拖得真干净。”
前一种赞美，因为没有具体事实，容易让孩子觉得你只是随口说说，久了之后，孩子也不会将这样的赞美当一回事了，而且这种赞美容易养出表面上自大骄傲，但内心自卑的孩子，因为他不知道自己究竟哪里好。
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本文标题：焦点初级第十一期李学峰坚持分享第83天，2018-11-6
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