2022.6.11 阴️ 星期六
流媒体为人们获取知识提供了一个广阔的平台，但是“多”也意味着“杂”，杂就有好有坏，如何从这么多的信息中筛选有益的知识，并不是简的“1+1”的事。如果不加甄别，或不懂分辨，还可能造成流言的泛滥。而流言，对个体成长和社会稳定都会构成威胁。
对于绝大部分人而言，生活技能或维持生存的技能，并非来自学校教育，但即便如此，学校教育还是非施行不可。为什么？因为技能之于教育只是很少的一部分，我们从事教育，在生存没有受到威胁以前，接受思想的启蒙和文化熏陶，是教育最主要的部分。虽然生存技能并非来源于学校教育，但是学校教育却为人们接受技能的培养提供了思想的土壤，以及获取这些技能是需要的最基本的素质：文字和语言。
如果没有这些基本素质，那么我们在非学校环境下，所能获取的技能和知识将非常有限，内心的挫败感也会显著增强，从而进一步制约我们参与社会活动的能力。
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原文:https://blog.51cto.com/xphhhh/1565641 VLC是pc时代流媒体播放器的标...
本文标题：流媒体时代的文字坚守
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