“兴趣是最好的老师”实为一种正确之见，但兴趣不是凭空出现的，它可以经过适当的引导来愈演愈烈。
趋利避害的本性让幼童下意识去向往嘉奖、鼓励，又因为没有经过锻炼缺乏耐心，在遇到第一次困难就想要半途而废再正常不过，这就要引进外力支持，把纯粹表扬演进成自我输出的内核动力，上进心是他人给不了的精神财富。
兴趣=50%爱好+15%鼓励+25%上进心+10%天赋
兴趣的确是最好的老师，在没有被攀比和揶揄讽刺腐化之前。
“兴趣是最好的老师”实为一种正确之见，但兴趣不是凭空出现的，它可以经过适当的引导来愈演愈烈。
趋利避害的本性让幼童下意识去向往嘉奖、鼓励，又因为没有经过锻炼缺乏耐心，在遇到第一次困难就想要半途而废再正常不过，这就要引进外力支持，把纯粹表扬演进成自我输出的内核动力，上进心是他人给不了的精神财富。
兴趣=50%爱好+15%鼓励+25%上进心+10%天赋
兴趣的确是最好的老师，在没有被攀比和揶揄讽刺腐化之前。
亲戚想培养自己孩子的兴趣，所以凡是孩子感兴趣的东西她都非常支持，期待着孩子能有真正自己兴趣，甚至梦想。 刚开始的时...
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莎士比亚说：“生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
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今天和朋友聚餐，聊起了孩子的教育问题，我们一致觉得应该培养一个可以伴随一生的爱好。 在今后的道路上不会是只要一帆风...
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本文标题：培养孩子的兴趣
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