【家庭教育之碰到不会做的作业】
平时只是督促孩子写作业,很少检查他的作业,所以孩子也很少说作业不会做的情况,直到老师批改后,才会了解一下他是否真的懂了。
即使偶尔碰到不会做的题目,一起讨论过后,他说懂了就好了。
但在假期里,碰到不会的作业,孩子直接说“不会做”,就丢到一边去了,结果自然有不少空白页。于是,想着到底是不会做?还是不思考、不愿意做作业?
毕竟在家里,父母在作业上的监管不如老师来得严厉,父母没有老师督促的压力,对孩子也会放松一些,往往就是这一松一紧,孩子也会让自己松懈下来,所以假期结束后,各门功课都会有所下滑。
日常和孩子也谈过学习力、学习方法的问题,也想着灌输学业的好坏、成绩的高低,并不是靠天分,而是自己学习的专注、求知,以及自己的执行力。也期盼孩子能够面对学习上的困难,学着用不同的方法来解决难题,而不是随随便便完成作业,潦潦草草应付了事。
可是一旦说到这些,除了低头不语外,就是眼神涣散、满脸疲倦的样子,问他听了,他自然点点头,难以琢磨是否真得能够对他的学习起点作用。
不知道在这个方面你有什么好的办法、有效的经验,能够分享。











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