豆苗亲子日记 478 篇
孩子学习记录
今天和小朋友一起去沙滩玩，今天是孩子的“假日”。每周豆子都有一个”纯玩"日。这天没有作业，可以尽情玩。
设置有这个时间，也能帮助他主动在平时完成自己要完成的任务。（我们的任务真不多）
沙滩有水了
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互动分享
这几天网络在热传一个视频：
几个女孩子在天台上玩耍，一个穿蓝衣服的女孩子守住死亡安全角，另外两个女孩子却在最危险的地方爬来爬去，离开那个地方之后，她使劲地抢拍摄的手机。
很多家长们评论说的“有的孩子天生就坏”。
确实有的不幸的孩子，TM自己苦，就会把心机用在让别人痛苦身上，有些孩子也非常善于心机。
那么，怎么避免被这样的孩子带入危险的境地呢？从这个角度，回想我们自己成长的一路，其实会发现我们自己的成长原来也不是那么顺利。
我就曾经差点被淹死，也曾经偷偷夜出不归。是什么让我避免走到危险️的路。
一是家庭的力量。完好家庭的归属感在这个时候会潜在的发挥强大的呼唤力。不管在家里怎么和爸妈吵，孩子出门后，爸妈原本那些”烦人“的叮嘱，”死板“的好坏观，会成为孩子行为背后的声音。
二是有自己的观点。越早培养一股向善、向上的动机，越能够在危险中做出自己的判断。
不同的阶段孩子培养这股动机的主力点不同，比如豆豆8岁，他渴望友情，渴望同伴的交流。我们不能阻止他交友，更要帮助他交友，了解朋友，通过朋友了解自己。
前期豆豆和小伙伴那种不分彼此的统一着实让我吓了一跳，我就问他：“你还是豆豆吗？”
其实我这样的话也伤害了他，幸亏我们两的亲子关系还比较牢固，他现在会有更多自己的观点。希望他能初步了解朋友，了解友谊，培养一起努力的”革命“友情。
个人意见，纯粹交流。
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家长学习记录
要让孩子有自己的观念，个人觉得有几点：
1.给予孩子表达的动力。我每次发表自己的观点之后会对豆豆补充一句：这是我的观点，你可以保留你的意见。
2.不给孩子有多过的恐惧。恐吓教育能少就少，比如：如果你不做，我就不给你买，不给你吃，不准你玩，甚至有的大人会说，你不听话我就出走，就会死给你看。等等。
这些是大人成长中留下的心伤，和孩子现在听不听话关系真不大。因为你知道自己可以做出另一个选择，但就似乎就被堵着，不愿意那样去做。
3.惩罚过孩子但一定要告诉他原因。”未完成事件“是心理咨询中最常处理的问题，而未完成事件一般都是童年的伤痛。孩子不知道怎么客观看待这件事，所以和他们说家长自己的看法也很有帮助的，不是为自己惩罚孩子做辩解，主要是让孩子感觉到家长的难处和想要做好的力量。
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寄语：
【作为一名心理学从业者，我希望把心理学应用在生活中。我致力于将【陪娃】、【汉字】和【心理学】结合起来。
作为一名妈妈，我发愿写下【2000】篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。期待类似于“妈妈联盟”，也希望我的分享对家长们有所帮助。欢迎您留言！】
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