若干年前，一群生龙活虎的青年，带着高考胜利的喜悦，从东北各地聚集在辽南的一个“亚洲长廊”里，开启了他们自己想都没太想明白如何开始，就懵懵懂懂地闯进了那个年代令许多年轻人，都心生向往的军旅生涯。
四年的军校生活里，有许多灿烂的记忆，但常常被一块沉甸甸的“痛”给覆盖了。
这个“痛”，应该是这批学员抹不掉的集体记忆——那就是“最后一顿晚餐”。
翻开历史的相册，写了一段关于当时学员队“队长”的评论，用一个“人很好”的结论，似乎说出了埂在他喉咙几十年的话。
这三个字，不仅仅是对一位曾经的领导的个人评价，更牵引了人们对那一段历史的整体回忆，揭开了人们尘封多年的不愿意去想又不能不想的思考，他的蕴意，有许多许多。
人们都说，经过时间沉淀的历史，才是相对客观的。但也难免留下主观的痕迹。
不管咋说，总得有人去捋一捋那段事，给悬浮在心头几十年的“痛”，敷上一点麻药吧。
那“最后一顿晚餐”，是一把熊熊的火焰，碳化了“领导”的心，形成了一个解不开的“死结”。这就是我那位同学所说的三十年之内不见学员的那位队长的“结症”。
但是，同学们仍然评价他“人很好”。
如此说来，是不是意味着有不好的人呢？是不是意味着有不好的事儿呢？是不是意味着“人好”的背后有着严重的缺陷呢？答案是肯定的。
按照哲学的说法，矛盾有主要方面和次要方面。燃起那顿晚餐火焰的主要方面，应该不在学员。假如四年的学员管理特别是临近毕业阶段的管理，不是高压政策而是用疏导的方法，也许就不会有最后的“燃烧”；假如有的领导干部真心爱护学员，用心培养学员，而不是用整人的办法对待学员，也许就不会有最后的“燃烧”；假如有的领导干部少一些急功近利的浮躁，不把管住学员作为自己晋升的阶梯，也许就不会有最后的“燃烧”。
说到底，是没有解决好如何带兵的问题，更没有解决好如何带学生兵的问题。根源在于对学员没有付出真正的爱！从矛盾的次要方面来说，有的学员还是缺我自我认知，对政治荣誉看的过重，控制情绪的能力有限，假如现在让学员重新做一次选择，也许不会架起那堆“痛”的火焰。
事过境迁，实践对各方面都多出了检验。完善的人格，诚实的人品，真实的能力，豁达的心胸，等等，总能给人生一个公正的回馈。
好了，写这段文字，也算是给那段灰色记忆的一个心灵“小结”，翻篇了！
怀念军旅生涯，它塑造了我们终生的灵魂！
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