2019年这个暑假注定是一个不平凡的暑假，我很荣幸参加了兴成长互动计划，现在培训即将进入尾声，回顾这段时间，每周四晚上都期待着能与名师面对面交流，为了避免错过精彩培训，我特意在手机上设置了每周四晚上6:50的闹钟来提醒健忘的我，让我能够全程参与其中，在家也能向各位名师学习，在暑假不忘继续充电学习，让我的暑假过得既充实而又有意义！
兴成长——助成长
信息素养提升班第一课是王子老师的极简教育技术，课中教大家使用小打卡、小年糕、找模板、聆诵、Ai听写、听写我帮忙、票圈长视频等多个实用小程序，让我们感受到互联网的便捷、高效，受益非浅！其实我平常用的最多的小程序是传图识字，它能让图片中的文字信息转化为自己的Word文档，非常方便。听完王子老师的课之后，发现有很多小程序都非常棒，我们一定要好好利用起来，加油哦！
接着梁勇校长给我们上了一堂非常实用的高效课，ppt是我们在课堂中常用到的教学辅助工具，梁校长让我们了解了更多的制作ppt的知识，我也会尽可能运用到今后的学习和工作中，让教学工作取得新成效！
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然后两位思思美女老师都讲授思维导图的重要性，思维导图是通过自主探究学习将不同的学科链接在一起，能帮助学生形成持续性理解，跨学科整合，置身真实情景，可以帮助学生记忆巩固所学知识，使知识不单一，培养孩子观察能力和动手能力，自然笔记能激发学生的学习求知欲，吸引学生兴趣。在以后的教学当中，我们应该尽其所能，利用思维导图来授课，让孩子们学的轻松，使我们的教学达到满意的效果。
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紧接着陈晓粧老师讲了各类学科APP的使用，真的是受益匪浅，在数学教学中，我所用过的APP有智慧校园，一起作业和作业盒子，WPS等等。有部分家长不管怎么沟通都不提倡孩子利用手机做作业，当然也有大部分家长很支持这项工作，及时让孩子完成作业，在作业盒子里，可以对孩子作业正确率排行一目了然，对孩子们薄弱的知识点，上课再重点讲评，这也是很好的一种辅助教学方式。
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在第七课中聆听了钟老师的PBL设计，瞬间觉得如果教师能巧妙的运用一些技巧，那么授课也将变得高大上，并且能得到事半功倍的效果。PBL学习对我们学生主动学习的要求很高，而不是传统教学中的以教师讲授为主，这种以学生自主学习为特色的教学方式，今后必将对我们学生自主掌握其知识很有帮助。
培训还在继续，相信在以后的教学中，我们应该能够学着慢慢去尝试，并熟练掌握运用这些教学技巧，让学生真正成为课堂的主人，使我们的教学大放异彩！
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