我为什么而教书？

我为什么而教书？十年前，我会这样回答：“当老师，这是想当然的一件事，就像饿了就去吃饭，渴了就去喝水一样，没有为什么，这是家人，自己一直都默认的职业选择”。特别对于农村女孩来说，当个老师，算是端上了‘铁饭碗’，众人眼里也算是一份体面的工作了。因此，大学一毕业，前脚刚迈出大学校门，后脚就跨进一所家乡初中学校的门槛。来去匆匆，挽不住的日子，留不住的青春，十年的光阴荏苒，我由一名中学教师变成了一名小学教师。这是最大的意外。

如今，再次追问自己：“你为什么而教书？”为养家糊口，肯定是，可也不尽其然，每月两千多的工资显然捉襟见肘，难以应付当今社会的高消费；为评职称，晋级更高的职位，本人打小不太会说话，迎合他人取悦别人的话出口甚少，自然没有管制他人领导他人的能力，职称晋级能进最好，不成也无防；为做一个高大的“蜡烛”，燃烧自己，照亮别人，想来也不是，没有高尚伟大到此种境界。

那左思右想，我到底是为了什么而教书？我想我教书的目的除了为了那微薄的工资，更重要的是为了多年之后，那些我教过的孩子街上偶遇时还愿意亲切的驻足闲聊一会，逢年过节还愿意微信一下老师，问候一声：“强老师，祝你节日快乐！”这些暖心的小瞬间远比那些心力交瘁来之不易的荣誉证书更温暖我心。留在学生美好的童年记忆里更是我未来教学生涯的不懈追求。除此之外，我们生活在快节奏的时代，以前的教学观念，教学技术显然已不能满足需求，而处于教学一线的我们需要不断学习，不断充电才可以应对一直变化的课堂，教学不仅为培养学生，也为提升我们自己。

我为学生而教书，也为自己而教书，更为师生都能成为更好的自己而教书。