被包围的幸福

课间操，带着小朋友们蹦哒着跑下楼做操。每天课间操都是他们最开心的时候，不用被束缚在班级里，自然比平时活跃些。

像往常一样，王老师在前面看着，我在队伍后面。不知怎的，今天站在哪儿，旁边的小男生小女生都要过来挨着我，把我拉着。讲真的，我好想趁着这大好的阳光，和他们在院子里好好聊聊天，做做小游戏，都是些多么美好的孩子啊！

理性告诉我，这可不行，你是老师！于是默默地把他们的手从我身上取下来，再将他们的身体掉了个方向，严肃的告诫他们:现在是课间操，赶快跟着前面的同学做！手举起来，动作标准！前后对齐，别说话……

走到二年级，白老师班上的小朋友们正认真的听讲呢。一手捏着铅笔，一手伏着练习册，水汪汪的大眼睛盯着黑板一动不动的。我想白老师在前面也想好好抱抱这些听话的小孩子吧。

几个坐在后排的同学一下课就围过来问:“老师老师，你怎么又来听课啦？”我笑着盯着他们看了一阵，同他们说:“因为白老师讲的好呀，我当然要来好好学习学习。”几个小朋友也不知道听懂了没，直愣愣的点了点头，便转过身去了。

我想每个小学老师都有过被包围的幸福吧，这种滋味真的很美妙。小朋友们把一颗真心交付于我们，用最单纯童真的自己与我们相处，再主动地接受你传给他的一切。

这种幸福也冥冥之中带着一点压力，时刻要求着老师要行为师表，但这种幸福又是一种动力，让所有老师想为了这些孩子变得更好，更完善。