——魏君学习非暴力沟通心得
一位十五岁孩子的妈妈，希望我跟她的孩子聊聊。下面是我们的一段对话：
她：我用不用先把孩子的情况给你说一下呢？
我：你可以告诉我你的诉求。
她：我的孩子非常看重朋友间的友谊，看重学校各科老师对他的态度。我的诉求，就是想让孩子明白，妈妈不反对他去交往朋友，但不能任何事都受朋友影响，连自己的梦想都因朋友的影响而放弃，说谎，做事没有诚信，一次次答应做的事，都会以各种理由而推脱放弃。想让他明白，尽管老师因学习成绩不好都放弃了他，不再管他，但是爸爸妈妈没有放弃，妈妈相信他会有一天知道自己的方向在哪里，希望他不能自暴自弃，要振作起来，并要树立自己的人生观。
我：你这样的诉求，直接告诉孩子就可以了。
她：说过了，他听不进去，他只会说，我知道，你们别管。
……
作为父母，如果想让孩子知道我们的心意，我们需要表达，但表达时要避免评判——批评和指责。如：
“我喜欢你去交往朋友，但希望你做事有自己的主见，有自己的梦想，我担心你在这一点会受到他人的影响，而不能做自己。”
“我看重诚实守信，说到做到，每每看到你说了不做，我就担心了。”
“学习成绩不好，老师放弃你，我可以理解，但是你自暴自弃，我非常难过，我希望你能振作起来。我想要你知道爸爸妈妈爱你，我相信你总有一天会找到自己的方向。”
为了评估孩子听到了什么，我们可以补充说：“你愿意告诉我你听到了什么？”
为了评估与孩子的连接，我们还可以问：“听我这么说你感觉怎样啊？”
如果我们说了，孩子听不进去，并说你们别管。说明我们不是在与孩子建立连接，而是在要求孩子按照我们的意愿去做，没有商量；并且要求孩子听了就得做到，对结果也不开放。这样说了也是白说，有时甚至更糟。
我不是说像上述那样说话，就能跟孩子建立连接，更不是说那样说话孩子就会听。我是说我们要爱孩子，要影响孩子，要跟孩子建立起有品质的连接，让情意流动起来，这样我们说话就要有意识，有选择，非暴力沟通能帮到我们，否则会事与愿违。
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