不懂教育，怎么教育

不懂教育，怎么教育

教育就是为了考大学，这几乎成了地球的“定律”，那么我想问在“科举制”发明之前，我们的伟大的教育家孔子，孟子是怎么“教育”的呢？如果说第一句是对的，那么是不是说：孔孟二人连一个合格的老师都算不上？按照现在的思路：他们每天努力的教育他们的学生，然后，不考试？

显然，“教育就是为了考大学”这句话本身就是错的，否则，我们就要把孔孟打入“冷宫”，但，这种类似亚里士多德的错误“定律”被当成教条传承下来，“老师”们却浑然不知。

我们可以从孔孟的《四书五经》中很容易感受到他们创书的宗旨， 是教化人们明辨 “对与错” 和以及对“是非”苛刻的明辨态度，这是毋容置疑的教育核心！

而我们现在的“老师”就像《局外人》那样，每天说的最多的就是“怎么样都行”“任何事情都有两面性”“有些东西暂时是对的”等等，是以一种可有可无的态度去面对“对错”，他们甚至搞不清她们每天干的是对是错，又怎么教育我们的孩子？

“老师”口中的“教育”与其说是“教育”不如说是：工作。他们只是：为金钱打工罢了！

所以说：不懂教育，怎么教育？

《共的学生》是幸福的也是最辛苦的，他们8岁开始学习生产工艺，机械智能等等知识，16岁开始出科研成果，虽然，他们没有考试没有贫富差距，但是，他们从小都要学会忍耐饥饿，磨练自己的意志，懂得勤俭节约效率时间的重要性，否则就会更饿，因此，他们每天每时每刻都在与自己战斗，对他们来说最快乐的就是过年过节拿出科研成果，因为可以吃饱，还有就是长大，可以每天吃饱！因为，长期的饥饿训练，他们的身材都特别好，对生活也非常乐观，思维运算速度也比较快，无意识的追求效率已经养成习惯，最主要的是他们不会吃饱撑得去给别人制造麻烦，因为他们更懂得同情、忍让与沟通。但是既要保证食物营养满足人体需要，又要保证发育极快的青少年时刻有饥饿的感觉，这需要时时刻刻监控人体数据并进行合理搭配，是十分严格科学工作，因此，现代水平做不到