几乎所有的妈妈都曾留意到儿子身上有一种在游戏团队或学习小组中学习和认识世界的天分。
他们的游戏包括飞檐走壁，疯狂吵闹，所以古里安提出，家长不需要把事情搞得那么严肃。
我们是要改变男孩或利用好他们的天性和能量特点呢，还是急着换班级，换学校，或改变他们所在的教育体系？
所以提高男孩专注力的第一点，就是不要认为男孩不够专心，容易分心，根本坐不住！
其实这是天生的。如果父母想要男孩在某个活动或主题上集中注意力，一个行之有效的做法是把目标活动和运动的物体结合起来。
这些物体可以出现在比赛中、电脑屏幕上，或体力劳动中。
比如你希望孩子养成阅读的习惯，有两个选择，一是孩子非常专注，二是在家里不同角落都放上书，兄弟姐妹一边吵闹一边能随手看书，你是不是更倾向于第一种？
其实，我们不妨建立对男孩友好的学习环境，书，积木和空手道踢。
男孩较少用语言的方式建立亲密关系，而是会通过具有攻击性的姿态或活动联系自己和他人。哪怕是在游戏中。
亲子之间也是。和孩子一起为了鸡毛蒜皮的事情争论，不如一起肩并肩，譬如一起跑步，这样反而会打开心扉。
经常有家长说，孩子喜欢一心二用，比如一边玩乐高一边看书。我可以给出两个建议：
首先是男孩天生好动，这并不是什么坏习惯。
其次，对于这种情况家长要多说、多说、多说。
脑科学研究显示，男性接受到的感觉信息，或身体周边的信息，少于女性。男性闻到的更少，尝到的，听到的，看到的更少。
以听觉为例，女孩抱怨男孩不懂得倾听，妻子抱怨丈夫是“左耳进右耳出”，其实是正常的。根源是大脑的差异。
通常情况下，男性一侧耳朵的听力要好于另外一侧（我亲测过），而女性双耳听力则没什么差别。男孩容易忽视声音，有的时候，就是单纯没有听见而已。
书中还有一个例子，美国有一所学校，为了让师生、同学之间的关系更融洽 ,学校有一个活动叫做“说出你的心里话”。
但是学校最后发现，活动效果太差，原因就是前面提到的：男孩对于表达自己的心里话、对于他人话语的接受度是较差的。
最后学校怎么解决了这个问题呢？脑科学专家给出了一句话，值得大家学习，那就是：面对面，不如肩并肩。
比方说，当你对于孩子专注力不足容易上火时，你可能会温柔提出或斥责，这是面对面，那不如肩并肩，两人坐下来共读一本书。
孩子今天不想写作业、烦躁，与其强制要求孩子完成、失去耐心大骂一顿，不如一起去楼下跑跑步。
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