本周年级开启“明目标，见行动，提成绩”的学风建设活动。为此，每周都会评选“学习之星”“进步之星”“文明之星”。
借此东风，我倡议全班同学给自己树立可行的目标，并付诸行动。具体要求：早到校，坐姿端正，认真听讲，不懂就问，独立完成作业，做好每日知识的复盘回顾。
就咱班的具体情况来说，前16名学生位于年级的前三百名，学习积极性强，自律又认真，家长只需要与孩子订好目标，相信他们会尽力而为的！期末考试是全县统考，希望这些孩子能在全县有个好名次。
17—28属于高考临界生，36—47属于中考临界生，咱们班这些孩子有学习能力，但学习态度有很大问题，不给力，不够努力，并且纪律性不强，部分同学作业都无法保证。老师对这些孩子的关注度很高，因为这些孩子的成绩在评比中要计算两次。所以这些孩子成绩的高低决定着老师成绩的好坏。只是学生学习尽头不足。希望家长和孩子认真分析，给孩子制定切实可行的目标，鼓励孩子行动起来。每个孩子都有机会和可能突破自己。
家长朋友们，孩子们，我希望大家都行动起来，从每天的早起和作业完成做起，让奋斗留下足迹，让家长朋友们见证孩子们的进步，陪伴孩子成长与优秀！
双减政策落地，并不是让孩子摆烂，更不是让孩子不作为。我想在家长朋友的陪伴下，在老师的引领下让孩子们体验一次拼搏与努力。尝试一下让孩子们拼搏到无能为力，努力到感动自己会有什么样的结果。
期待期末考试后学生欢呼雀跃的结果！家长欣慰的反馈！
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