这是第一单元的最后一课，是一篇略读课文，按说不该耗费太多时间和精力。可是我们才三年级，孩子们的自学水平有待于提高。
于是，自由读课文，熟悉课文内容。四篇小文章的字词挨个领读，认认生字，再看看个别词语的意思。
第二课时用来交流我觉得有趣的地方。可以是句子，可以是片段。照例三四个举手的，一片沉默，死气沉沉。生气没有用，讲道理我都懂可是人家不改变。只能用魔法打败魔法。不举手不交流的，用文字描述的形式来完成这个话题。举手起来回答过问题的同学不用写。还降低了一下难度，可以补充别人的观点，可以重复别人交流过的句子。举手的多过了一半。
改变孩子的不思考不参与需要时间，我会沉住气，慢慢来。争取早日告别满堂灌，告别我自己说的嗓子冒烟，人家无动于衷的局面。张老师加油
有些天真， 有些稚嫩， 孩子们的《昆虫备忘录》……
一、生词本 琢磨 [ zhuó mó ] [ zuó mo ] 基本释义 详细释义 [ zhuó mó ]1.雕刻...
一天妈妈带我去公园我忽然大叫一声：“看一个长脚的蚯蚓”妈妈笑了一声说：“怎么会有长脚的蚯蚓呢？”我说：“妈妈你...
一天，妈妈带我去公园。我忽然大叫一声说：“看一个长脚的蚯蚓。”妈妈笑了一声说：“怎么会有长脚的蚯蚓呢？”我说：“...
蟋蟀，别名叫蛐蛐，它的身体是黑褐色，触角很长，善于跳跃，尾部有尾须一对，他爱吃植物的根、茎、种子，它被古人称...
屎壳郎，别名推粪虫，也叫铁甲将军。我觉得“推粪虫”这个名字挺好玩儿的，但是，它为什么会叫“推粪虫”这个名...
螳螂，别名刀螂，体长一般55到105毫米，以绿色褐色为主，复眼突出，大而透亮。他经常用自己的大刀，来捕...
蚂蚁 夏季的时候我们经常会在路边看到成群结队的蚂蚁团结合作，竭尽全力地搬运死昆虫、甜食...
1.认识昆虫，备忘录的意思是：写下重要的事情，以防忘记。 2.自读课文。 3.生字词： 多音字：蚂、壳 4.再默读...
本文标题：昆虫备忘录
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