“老样子”老师（3）

记得高考前两天，我们的最后一节语文课上，没有同学昏昏欲睡了。所有人就那样盯着他，好像都提前沉浸在了即将到来的离愁别绪里。他还是那样的从容不迫，和我们说了好多话，最后沉默不语，终究流露出些不舍来。

不知是谁先起了个头，大声喊了一句：“老师我爱你！”，打破了沉默，然后班上的几个男生也开始喊，他笑了笑，说他也爱我们。

有一瞬间话其实已经到了我嘴边，但终究没有喊出来。没有女生跟着喊，我最终也缄了口。

其实是有一点儿遗憾的，遗憾自己没有大胆一回，遗憾没有对那样好的老师“表白”。应该再大胆一些，给顶住校长压力给高三的我们放电影的他表达喜爱。告诉他，其实我们都看得见他满心的爱护，告诉他我们都很喜欢他。

他允许我们在他课上吃几分钟的早点，因为他知道我们有时候会来不及吃完，他允许我们成绩不好，但希望我们做个善良的人。他会每学期都帮助一些家庭困难的孩子，尽他所能。他很维护我们，就像是他的孩子。他很舍得自己的赞扬，也不轻易放弃一个学生。

我总觉得，他很适合语文，好像生来就是语文老师。

那节课的细节早已记不清了，但总是还记得一句，他说：“希望你们不要忘了我啊，欢迎你们给我寄明信片。”

后来学了摄影，总是想给他寄一些照片，可惜我是个懒人。拍了照片很少整理，因为断舍离总是个太难的过程，于是一直都没有找到好些的照片洗出来，更遑论给他寄过去。

哦，你说为什么要喊他“老样子”老师？

那是因为毕业后问候过他几次，每次问道：“老师您近来如何？”之类的话，他总是回答一句：“还是老样子，不必担心我”。

每当看到这句话，总是误以为时光未老，好像他就永远停留在那里，一届一届地教下去，而我们却越走越远。

于是察觉时光飞逝，光阴易老。但也希望他能留住这些时光，岁月静好。