摘录：一定要学会挑动学生自己斗自己。学生内心深处，好坏两种思想发生冲突，斗起来了，倘好思想赢了，我们便坐收渔人之利；倘好思想斗不过坏思想，我们则伸出手去帮助好思想压倒坏思想。这时学生还不会感觉我们是站在他的对面教育他们，而是觉得老师是站在他心里帮助了他。
感悟：最近一直在处理一些家校问题，焦头烂额，不断反思，着实感受到要不断提升和改变，真的要在班会课上下功夫。其主要的问题是如果帮助孩子在认知上去改变，而不是在行为上限制从而感受到的是老师的嫌弃。我突然想到自己女儿的例子：因为一个鸡腿没吃，张书瑜情绪特别不好，我在回家的路上教他要不反馈，要不直接就在窗口直接要，直到要到为止。回家爸爸又给她举了改革开放下岗和南斯拉夫大使馆被炸的例子，起初孩子不明白道理，后来明白要接受自己不能改变的而改变自己能改变的，自己瞬间柔软了许多也阳光了许多，也清澈的许多。
明理，让孩子懂得道理很重要。
《班主任工作漫谈》魏书生P478
《魏书生班主任工作漫谈》读书心得 对于魏书生我并不陌生，这位近乎传神的教育家，之所以传神当我读完他写的《班主任漫谈...
各位领导、各位老师： 大家下午好！ 上周星期四，我意外收到了学校后备班主任培训会交流发言的邀请函，当时我很开心，也...
和这本书的邂逅也算是偶然，是教育社会学的老师课程上的一次推荐。在讲到差生问题的时候，魏书生先生有提到差生的优点，差...
从事教师行业3年多，回想第一年，消极怠工，我犹沉浸在“被迫放弃梦想”的忧郁情绪里不可自拔。第二年，学校安排我当初一...
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读魏书生老师的《班主任工作漫谈》，有很多新的启迪。 一、民主与科学 我当班主任的管理办法跟魏老师相比，显得苍白无力...
看的明白、想的明白、说的明白、写的明白！
魏老师一直以来都是我很崇拜的一位学者，他的讲座，语言幽默，很接地气。 在《班主任工作漫谈》中，魏老师用他博大的胸怀...
作为一名班主任，我一直都在摸索和学习中前进。今天和同事的一番谈话更让我明白了“亲其师则信其道”的重要性，亲就是...
8.27 魏书生老师的《班主任工作漫谈》忘在了车后备箱，随手打开魏老师的《教学工作漫谈》，决定重温一下，是的，好书...
本文标题：《班主任工作漫谈》6月11日
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