
最近女儿的惊喜总是不断,9月第一次数学测验考了91分,比上次期末考试竟然提高了22分(上次数学才69分);没想到第二次数学测验又考了个97.5分,而且语文考试也考了94分(上次才85分),你说说,看着这些进步的成果,这能不让人开心愉悦吗!
但我知道,比成果更重要的是过程,在过程中发生了什么让孩子一开学就获得良好的开端,马力十足!
永澄老师说过,反思是个人成长的最小行动,可以让你在已经发生的事情上总结经验和方法,记录下来并可以提供给有需要的人。
思来想去,发现想写的有很多,但最核心的我想是帮助女儿获得自信。因为人一旦充满自信,她所看待世界的样子,和对发生事情的心态都会是朝着积极、正面的方向;这种变化除了孩子自身,更重要的是身为父母,你给孩子树立了一个什么形象,传播给她的精神是积极的还是消极的一面;都说父母是孩子最好的老师,我深深的感受到......
一、在孩子遇到困难的时候,你是与孩子抱团一起面对,不抛弃不放弃,还是只讲述一些大道理,或单纯表现出你的焦虑与无助。
女儿成绩一向不是很好,作为妈妈,心中的担心不言而喻;但无论她考的多差,我也总是告诉女儿,你不是笨,只是没有找到适合你的学习方法;记得永澄老师讲过白兔爱肥鹅模型中有一个内容是【任何一个问题至少有三种以上的解决方案,你的资源是丰富充沛的】;所以我从不放弃,在过程中不断与她沟通,不断一起尝试不同的学习方法,我也从另一面找人咨询孩子的情况,也找过补习老师,虽然之前的成果并不理想。但我从不抱怨与放弃,我想一定是哪里出了问题,没有对症下药,所以才导致投放的方法不对路;然后我启用【反思复盘】,从女儿的学习情况、心理情况、老师补习的方式和我们的做法等每个环节去反思,逐一分析每个环节存在的问题和背后的原因。当然,功夫不负有心人,经过分析判断重新启用新模式的补习方法后,成绩达到质的飞跃。如何获得新的方法请点击这篇文比成绩更重要的是如何让孩子在挫则中获得自信
遇到困难,也许不是孩子要战胜自己,而是父母是否有思路,懂得理性思考和分析问题,而不是像无头苍蝇一般乱投医。
二、孩子各科成绩不理想,你是做多来解决,还是抓住关键点。
女儿的数学最差、其次是语文,英语。当外婆知道给外孙女找了数学补习老师时,她说给她再补语文作文,她语文成绩也不是很好。我一听,这不就是永澄老师说的做多吗,用做多来解决问题,而不是分析问题的关键所在,我想采用这种方式来解决最后收获的肯定是两头空,孩子的逆反心理和大人的不断焦虑;
我和外婆说,你先别急,现在女儿最差的是数学,我们最该做的是先把最薄弱的数学补上去,让她获得学习的自信;我想,也许她其他科也会被带动起来;果不其然,验证了我的假设,因为数学获得了首胜,语文成绩也考了94分。
【永澄金句:如果发现了“多”,就要用升维的方式,通过做“少”来解决。】
三、孩子生下来的本能是爱和好奇心。
这是上周我在CEO课程中收获的一句话。我被打动了,永澄老师说孩子成绩好的核心动力是什么?成绩下降并不一定是上课没听讲。
我当时沉思了良久,记得儿时自己成绩不好时,大人们说的最多的就是你上课肯定没有认真听讲,不然题目怎么不会做,考的才会这么差。其实自己根本不是啊,我有认真听啊,只是听不懂,并不是我不认真。因为这样,自己对学习逐渐没有了信心,没有了对知识的好奇心,反正我上课听了也听不懂。
换位思考,女儿在学习过程中是不是也是如此,她也许已经做到了当下最好的自己,她也许处在迷茫中,被老师和同学嘲笑成绩不好。此时我想她更需要的是大人们的爱,相信她、支持她、与她一起想办法;而我要做的,除了只关注孩子的成绩外,更多的应该是投放更多的爱,保护她对知识的好奇心,让她对学习仍然感兴趣。
爱可以让孩子走的更远,好奇心则是让孩子获得学习的关键驱动力。
四、除了学习,让孩子拥有自己热爱的事情。
纵观身边的孩子,除了学习,就是大人们安排给孩子的各类兴趣班,围棋、舞蹈、绘画、钢琴等等;可我女儿啥兴趣班都没有学,每每有人问我,你给孩子报了什么兴趣班吗?我的回答是,没有。但我说,她有一项自己热爱的事情,是真的热爱,她可以为了这件事情做到凌晨、可以为了这件事情不断在失败中尝试直到成功、也可以为了做这件事情拒绝其他;这件事就是玩黏土,不用大人们督促,自己自生长式的学习;也因为这个黏土,她学会了美拍、直播、剪辑和制作视频(上次五周年俱乐部的个人视频就是女儿执导的,哈哈),通过互联网了解到外面的世界,拓宽了眼界,也提高了审美和自信。
任何事情都是相通的,学习和玩是同样重要的事情。




写在最后的话
认识永澄老师,和他在一起,不是自嗨式的学习,而是真正的成长;将学习到的知识点运用到生活中,然后获得改变,产生成果。当然,大人们如何成长,也决定着你的孩子如何成长。

每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同,父母需要有足够的耐心与孩子一起成长
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