惩罚是对不良行为的正强化，鼓励是对良好行为的正强化。所以我们不建议惩罚就是因为会强化不良行为，而丝毫不会弱化不良行为（除非他年龄非常小）。
但是鼓励可以强化良好行为，这个不分年龄，不分性别，都管用，我们可以试想，我们自己是喜欢批评还是鼓励呢，即使是同一件事。
那如果一个孩子老师做出不良行为，怎么鼓励呢？这一点，我有过经历，知道什么是错的，柏哥在芊妹两岁左右时，非常叛逆，可能还不会表达被夺取了母爱的愤怒。但是他打妹妹、向妹妹扔东西、抢妹妹东西等等，我当时为了“鼓励”，选择了给他找理由，当他向我们甩水时，我说，这些水正是我们需要的，谢谢。当他打妹妹时，我把妹妹放在另一房间，抱着柏柏安慰，说妹妹也有错的地方等等，确实也起过作用，因为这里有无条件的爱，但是客观上强化了他的不良行为，找到理由，再表扬，只是披着鼓励外套的温柔的惩罚，没有实际作用。
鼓励是很好的手段，也是高深的智慧呢。
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本文标题：正面管教之将不良行为转向积极的方面
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