沐浴书香，吻醒阅读

            一本书就像那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个千姿百态的大世界。作为一名教师要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情遨游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在书本中体会到书的无穷魅力。领悟细水长流，汇成大海的含义。

        在新学期里，会继续让孩子通过活动，让学生爱上读书，让书成为他们的朋友，从小养成热爱书籍，博览群书，养我博采众长的好习惯，让他们的童年乐浸润的在沁人心脾的书香里。在在活动中提高学生的综合素质，增长知识；在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力，提高教学质量；通过开展一系列的读书，促进我们班学生的内涵式、人文化的发展，提高学生自身素质，努力创建学习型班级和书香班级。

      一、具体措施

        1.结合本学期开学初制定读书计划中必读书目和选读书目，开展各项阅读活动。利用课前的五分钟学生按规则进行演讲。九月份围绕“阅读心得”，十月份围绕“好书介绍”，11月分围绕“读书方法”等展开。

        2.结合班级的读书情况，新学期开始制定了班级读书活动计划，有选择的进行如:故事会、朗读会、书签制作、读书征文比赛、剪报、阅读知识竞赛等，激励学生增强读书兴趣，体验成功的快乐。开展交流活动，如读学生选择自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，与大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家，开展好书大家看的活动，建立班级图书角，学生之间和班级之间换读书等。

        3.让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理的利用课余时间来读书，如:安排早读的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六周日休息的时间，每天读书不得少于半小时。

        4.做好家长的宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读的范围。 

        5.老师在课上要做好导读工作，引导学生阅读方法，提倡个性阅读，初步交给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言在录“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。

        总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书伴随学生健康快乐的成长。

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