感恩这件事的发生，让我看到女儿居然这么在意老师对她的行为方式，以及她内心的解读。
前天发生的事情了吧，老师晚上给我电话联系，告知把女儿留在学习与其他几个外地的孩子一起上晚自习，结果发现孩子状态不好。专门打电话要我看看视频里孩子的状态，并在晚上接孩子后，与孩子沟通一下。
当我接到女儿时，她的确很不开心，用语比较激烈，她说自己气炸了，说学校做事不合理，如果说是奖励那些学习自觉的好孩子可以不用上晚自习，她还能接受。可是居然告知大家不上晚自习是因为这段时间天太热了。那他们这几个就不热了吗？单独留在学校。如果她在学校都不写作业，在家里还能写作业吗？我感受到女儿内心的情绪涌动。
而晚上快凌晨零点时，老师也单独给我发了微信，并附了一张截图，上面是女儿的朋友圈，只有四个字“被扣押了！”老师感觉不好，觉得孩子可能不能理解老师的一片苦心。我内心忽然有点内疚，同时对老师和对女儿都有。
跟老师也做了一个沟通和交流，告诉老师，女儿确实感觉不好，她认为这种方式是对她的惩罚。我并没有代女儿向老师道歉。同时我真得感激老师对孩子的用心关心和关怀备至。当我这样表达了后，老师反而反省自己，说有可能强扭的瓜不甜，自己确实很多时候没有更多考虑到这个年纪的孩子自尊心都很强，处理方式以后要更理智一些。
女儿昨天晚上和今天晚上都选择自己回家，不在学校参加晚自习。我看到女儿的独立意识，非常清楚自己想要的是什么。同时也有担心，确实基于女儿回到家就基本上不会写作业，不会主动学习，为此我有担心和焦虑。
同时，看到我的担心和焦虑，背后的想法时真得吗？百分之百是真得吗？
我确实没有跟女儿24小时都在一起，我怎么能断定女儿自己就没有写作业，就没有主动学习呢？
这是我的一个判断，这个判断里有我的不接受。
即使真得女儿就是不愿意写作业，不愿意学习，我是否可以接受女儿这样呢？
想起身边几个朋友的孩子都曾经有过休学的经历，我要的是什么呢？
当然第一就是女儿的健康快乐！
感恩我看到了这个。
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