退回到1000年前，人类对未来没有太多的恐慌，因为社会的基本特征在未来不会有太大的不同。所以“家有一老，如获至宝”“我吃过的盐比你吃过的饭都多”经验是指导人们生活的至关重要工具。那时候，无论是家庭还是学校都很明确的知道教导孩子哪些知识是有用的。
2050年是什么样子？2100年呢？生物科技和信息技术的变革让社会甚至是人体本身发生前所未有的改变。“一切固定的东西都烟消云散了”物理和认知结构或许散成大量的数字信息。未来的重大改变，迫使人不断的改变才能得以生存。稳定会是个我们无福消受的奢侈品，如果一成不变，世界就会把你抛到身后。
然而教育仍然在沿用传统方式灌输信息，以前信息量有限，信息流通受阻，这种方式尚可，现在21世纪，信息泛滥，教师不需要交给学生更多的信息，而是要他们学会如何理解信息，判断信息，从点滴的信息中形成完整的世界观。简而言之学校该教的是批判性思考，沟通，合作和创意。生活通用技能比特定的工作技能重要，随机应变学习新事物，我们不敢保证大人告诉你的是智慧还是过时的偏见。陌生的环境中保持心智平衡，即便你已经45岁，未来还有几个十年等着你发生巨变。
《今日简史》DAY16教育：改变是唯一不变的事
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