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    书香致远

    • 发现光的方法——一再听《不抱怨的世界》有感
      0
      2023-01-30
    • 发现光的方法——一再听《不抱怨的世界》有感再次听到裴老师分享的《不抱怨世界》这本书,有所感悟,有些想法。 人为什么会抱怨?因为人不是圣者,人人都希望自己过的...[作者空间]

    • 必须读读《问题学生诊疗手册》
      0
      2021-11-10
    • 必须读读《问题学生诊疗手册》文 梁树丽 我选择读这一本书是因为最近侄儿的表现让父母头疼。他虽然上七年级,但是他的表现却是多样化的,比如上课...[作者空间]

    • 《教育的美好姿态》:邂逅一朵花,开在春天里
      0
      2021-09-03
    • 《教育的美好姿态》:邂逅一朵花,开在春天里《教育的美好姿态》:邂逅一朵花,开在春天里 文/ 张爱敏 因为一次培训,肖培东老师走进我的视野,他的课清丽,明亮,...[作者空间]

    • 读《问题学生诊疗手册》之择要摘悟(2)
      0
      2021-07-29
    • 读《问题学生诊疗手册》之择要摘悟(2) 原来,有一种“不注意听讲”是这样的: 他不是不注意听讲,而是在用他自己的姿态和习惯注意听讲或者比较注意...[作者空间]

    • 【共读】《问题学生诊疗手册》
      0
      2021-07-20
    • 【共读】《问题学生诊疗手册》 文/刘嘉琪 工作室共读第七本书《问题学生诊疗手册》,作者王晓春。 北京教育科学研究...[作者空间]

    • 读《问题学生诊疗手册》(1)
      0
      2021-07-17
    • 读《问题学生诊疗手册》(1) (题外话:10号朱儿从学校回来,她快乐的暑假开始了,可一见面她就给我个措手不及——她说,想割双眼皮! ...[作者空间]

    • 书香致远|修心,修行,修炼
      0
      2021-01-21
    • 书香致远|修心,修行,修炼修心,修行,修炼 ——读李镇西老师《爱心与教育》 文|张爱敏 2012年,第一本《爱心与教育》,是长垣县教体局发的...[作者空间]

    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(四)
      0
      2020-10-22
    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(四)严重小说小动 有些老师把纪律问题过分道德化,认为谁不听讲谁就是不尊重老师,甚至看不起老师,于是维持纪律就和维护个人...[作者空间]

    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(三)
      0
      2020-10-21
    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(三)教师教育问题生,学校如何做后盾? 问题生教育一般不会立竿见影,他们不但进步慢,而且常有反复。 不要把评比搞那么细致...[作者空间]

    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(二)
      0
      2020-10-20
    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(二)品德性问题上有哪些症状?治疗时应注意什么? 坏他们的行为与淘气恶作剧不一样,透出一股邪气。 他们对老师或有敌意或者...[作者空间]

    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(一)
      0
      2020-10-09
    • 《问题学生诊疗手册》内容梳理(一)作者简介:王小春北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念转变、班主任工作、问题学生教育、语...[作者空间]

    • 《问题学生诊疗手册》读书笔记
      0
      2019-11-18
    • 《问题学生诊疗手册》读书笔记《问题学生诊疗手册》是一本为教师提供教育智慧的书。本书有分析,但不是抽象地谈理论;有案例,但不是单纯的讲故事。面对...[作者空间]

    • 我读我思/问题生的类型《问题学生诊疗手册》读书笔记(一)
      0
      2019-11-02
    • 我读我思/问题生的类型《问题学生诊疗手册》读书笔记(一)问题学生有许多种,王晓春老师在书中做了总结。 一,行为习惯型问题学生。 这类学生品德不差,不算厌学,但是不停地出状...[作者空间]

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      • 我用整个曾经爱过你
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