以人为本

在学校管理中，常说要以人为本。怎么做才是以人为本呢？

在教学中，以学生为本，尊重学生的发展，因个性差异的不同采取不同的教育方式，因不同的班级学生特点采取不同的管理策略。学校的活动、学校的文化以孩子为中心。孩子就像圆圈中心的那个点。

    在围绕孩子发展的同时，我不要忘了他们——老师。老师是学校发展的生产力。没有老师的发展，学生怎能发展起来。曾经，我走入误区，认为学生发展好，就OK。现在想想，那是不对的。只有老师发展了，老师幸福了，学生才会发展，才会幸福。

在学习文化建设中，只有教师 ，学生站在舞台中央，尊重他们，学校才会有更好的发展。以老师为本，体现在哪儿呢？作为管理者，从老师的角度看问题，自己认为好的，老师不一定认为就好，多征求意见，多听听老师的心声。只有老师成为了学校的主人，真正把学校看成了家，爱上了学校，学校才会有更好的发展。

在学校发展中，更多的是大家的参与，在参与中，感受到幸福。就拿运动会来说，要搞活动前，老师们布置场地，做策划，很辛苦。但是，当在老师与学生在运动中，充满笑声，感受到快乐时，大家都决定很幸福。每一次活动，不仅是学生的活动，老师也需要活动，让老师也站在圆圈中，成为那个点。可以想象，校园是一副怎样的美景！