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读《蒙台梭利早期教育法》的梦境畅谈30

读《蒙台梭利早期教育法》的梦境畅谈30

作者: 葵宝宝之家 | 来源:发表于2025-03-21 13:17 被阅读0次
爱是儿童成长的土壤,自由是儿童成长的天空                                                                                                                                                                                                                                  --蒙台梭利

今天又是十分开心的一天,天气十分的晴朗,我的心情也十分的开心。又到了和蒙台梭利女士聊天的时候了,昨天跟着她聊天的时候感觉受益颇多,我们对孩子最好的爱就是让他学会独立,独立的去面对这个世界。

“老师,我想请问您,对于教孩子独立,您还有什么高见吗?”

老师说:“如果母亲没有设法教孩子自己怎么拿住勺子,怎么舀饭并放到嘴里,没有给孩子示范她是怎么做这些事的,那她就不是一个好母亲,因为她伤害了孩子最基本的尊严,阻碍了孩子本能的发展。

母亲们都知道,教孩子自己吃东西、自己穿衣服不仅单调乏味,而且很烦琐、很困难,这比亲自喂孩子、亲自给孩子穿衣服要付出更多的耐心。

以上两种做法有很大不同,前者是教育者的工作,后者是仆人的简单低微的工作。亲自为孩子做事对母亲来说很容易,但会害了孩子。因为这会阻碍孩子的自我学习,在孩子成长的道路上设置各种障碍。

我们要知道,对孩子不必要的帮助,才是他们成长的实际障碍。

对于孩子来说,父母这样做,后果是很严重的。拥有仆人的贵族会越来越依赖他们的仆人,并最终成为仆人的奴隶。而且,由于总是让仆人服侍,他们自身的能力也变得越来越弱,甚至丧失活动的能力。

只是命令别人服侍自己,总依赖别人为自己做事,这会让人的思想日益变得沉重而迟缓。当有一天意识到这一点并想重新获得独立时,就已经失去独立的能力了。

相比西方的妇女,东方妇女接受的“不许动”的教育更多,这其实是奴役化思想的体现。

这样导致的结果就是,男人要为自己也要为女人而工作,而女人则因为不常做事,白白浪费了自己的各种内在潜力,其能力在奴役中逐渐退化,作为人的个性逐渐消失,并放弃了保护自己的能力和资源。”

“我也觉得这个话非常有道理。”

老师走后,我又陷入了沉思,我觉得我们可以教孩子怎么做这件事情,但是不能够代替孩子去完成这件事情,因为孩子在自己完成这件事情的过程中,会增长自己的智慧,我们要去挖掘孩子的潜力,而不是限制孩子的发展。


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