给优点账户存“钱”

傍晚和儿子走在回家的路上，他说：“妈妈，我们一起来玩儿个游戏吧。” “好呀，玩儿什么游戏？”“我们互相说对方三个优点。”“那你先说妈妈的优点吧。”我对儿子说。之前带他玩儿过，今天他突然主动想起来这个游戏。

“第一个优点，妈妈，你很会打扮。” “是吗？你喜欢妈妈打扮得很美的样子吗？”我笑着问他。“对呀，妈妈你每次出门打扮得都很漂亮。”儿子看着我说道。“谢谢儿子对我的夸奖，我好开心。”

“现在轮到我说你的优点了。你第一个优点：很喜欢研究。” 我带着欣赏的眼神看着儿子说。“对啊，我就喜欢研究各种东西。”儿子回答。

“妈妈的第二个优点呢？”“嗯，我想想...”儿子转动着双眼，开始思考。过了三十秒，抬起头看着我说：“我想起来了，妈妈你的第二个优点是：喜欢帮助别人。”“儿子，你观察得很仔细哦。”心里开心，我的嘴角情不自禁上扬着。“儿子你的第二个优点是：表达清晰，点赞。” 我一边看着儿子说，一边给他竖起了大拇指。“嗯，对。但是我有时说的比较重复。”“没关系的，以后讲一件事情时，可以想一下，怎么说得更简单，又能说清楚，让听的人听懂，多练习就说得更好啦。”继续鼓励着7岁的儿子。

“好啦，我的第三个优点是什么？”

“我继续想想。”过了两分钟，儿子蹦出来一句：“妈妈，你很会搭配。”“这个优点和第一个不是差不多吗？”我问他。“不是，是做饭会搭配，搭配不同颜色的菜，搭配营养。”儿子回答道。“哦哦，原来是这样啊。”谢谢儿子的夸奖。

“你的第三个优点是：儿子，你很温暖。”“什么意思？”儿子带着疑问看着我说。“你经常照顾妈妈，比如妈妈口渴了，主动给我一杯水。妈妈冷了，你主动给妈妈拿衣服穿。”牵着儿子的手，前后摇摆，开心地走回了家。听了儿子说我的三个优点，心里可开心了。

孩子的观察力特别强，家长的行为都会被孩子看在眼里。身教的力量无穷大。这样互相欣赏的小游戏，给对方的优点账户存“钱”，引导孩子欣赏对方，增进亲子关系，引导孩子欣赏对方的优点和美好的地方。