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三年级下第二周

三年级下第二周

作者: 0懒亮亮0 | 来源:发表于2020-06-07 13:23 被阅读0次

在天为星,在地为神,

在人心肝脾肺肾。

各属金木水火土,

又配宫商角徵羽五音。

青赤黄白黑,

东南中西北,

各归其位尽其责,

五方五地守护神。

五方五行神出世了,玄黄将他们派到了东南西北中五个位置上各司其职,每位神都掌管了一方天地。那么,他们之间是什么关系呢?是老死不相往来吗?不是的,他们会互相支持,你支持我,我支持他,这就是“相生”,但同时,玄黄老祖没有让某一位神的能力大到无人能管的地步,每位神都会受到其他神的制约,这就是“相克”。试想想,人与人之间的关系是不是也如此呢?我们帮助别人,同时也接受别人的帮助,我们擅长于某个领域,但同时也有自己的短板,只有大家在一起,才能更加趋于平衡。

故事进行到了天干地支出世,玄黄老祖气化。先天的部分就讲完了,下周会进入到盘古的故事,同时会去了解“天干地支神”对人类的影响,对大自然的作用。

我喜欢听着朗朗读书声开启美好的一天,晨读已经养成了习惯,每日八点半准时开启一日主课。节奏比上周更加稳定,课堂也更加流畅,我自己也感觉比第一周要轻松不少。会议室里不再共享视频,改为发在微信群里,这样就避免了视频太卡不流畅的情况。手工课我也加入了,摇身一变成了小石老师的助手,课堂有序了很多。总之,各方面都在逐步完善当中。

周二,玥老师分享了英语学习的种种细节,让我们这些经历过“哑巴英语学习法”的七零后、八零后们眼前一亮!英语学习真不应一味去求“懂”,不能一听就迫切想知道“意思”!英语学习应该要带着好奇去猜,要在“不知道意思”里多待一会,多玩一会!一旦知道了意思,其实学习也就结束了。很奇妙吧!我们总是迫切地去追求答案,殊不知“还不懂得”的状态恰恰是学习的契机。

那天,传来五、六年级和初一复课的消息,我们就知道——开学有望了!新校园在等着我们,新教室在等着我们,园子里迎风飞舞的婆婆丁在等着我们!下周,部分老师会复工,做开学前的最后准备,相信用不了多久,我们就可以见面咯!

令人难忘的网课,对我自己是很好的历练,上好一节课,需要考虑到方方面面,也许一个纰漏,就会造成“课堂事故”,我想当疫情结束,当我们恢复到现场教学,我们的老师们都会获得进步!也许外在的压力就是为了让我们快速的成长呢!

就到这里吧,感恩所有人!

亮亮

2020/5/30

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