D039+6组+《被讨厌的勇气》读书笔记5

D039+6组+《被讨厌的勇气》读书笔记5

今天精读《被讨厌的勇气》第四夜，比较有感触的有两个方面：一方面是赏罚教育，另一方面是纵向关系。

批评不对，表扬也是不对的

在子女教育上，我们一直都认为孩子做得好了，我们应该及时表扬和称赞，做错了我们就应该批评，这是天经地义的标准。可是阿德勒心理学观点认为，批评不对，表扬也是不对的。

最初接触到这个观点的时候，我挺排斥的。后来我经过仔细思考了以后，觉得阿德勒的这个观点是有道理的。无论是批评还是表扬，都是把自己放在了对方之上，形成了纵向关系，认为自己可以指导对方，给对方提出建议，其实就是一种纵向关系。

只有明确说出自己的观点，不评判别人的观点，也不给别人提建议或是意见，才是一种横向关系。

因此，最理想的亲子关系，应该是父母和子女之间像朋友一样相处，把子女当作是一个和自己处于相同地位的人看待，才是平等的横向关系，也才符合不同但平等的说法。

干涉别人，其背后实际上是一种纵向关系。正因为把人际关系看成纵向关系、把对方看得比自己低，所以才会去干涉。

干涉就是操纵。看到这里，我想起有一次我和老公在地铁站台等车，遇见一位妈妈带着两个孩子也打算乘地铁。那位妈妈一脸茫然地盯着站牌看，眼睛一遍又一遍的扫视每一站的名字，嘴里还念念有词。我和老公上前询问她想要去哪里？她说她想带孩子去秦岭野生动物园玩，不知道该怎么坐车。她说她们是外地的，听别人说坐地铁能直达，就进站了，可是看了站牌没有找到动物园这一站。老公告诉她去野生动物园坐地铁直接到不了，必须要倒车转乘。

于是，我跟老公一起开始搜导航查路线。我们分别用自己的手机导航出结果不一样的路线，老公建议她们不要乘地铁了，直接出站步行10来分钟走到去动物园的旅游公交巴士起点站，坐旅游公交巴士直达动物园大门口，不用倒车；而我的建议是既然进站了，就先乘地铁在XX站下车，出站后直接上旅游公交巴士，也能直达动物园大门口，还不用浪费地铁票钱。我和老公各自说着自己的方案，都觉得自己的路线更好，那位妈妈一听我们俩人说的不一样，还争论起来了，满脸难色。

我马上意识到我们的好意有点变质了，我想要是我在外地，遇到这种情况，我肯定也会觉得很为难。于是，我把两种路线利弊说给她听，让她自己选。可是老公担心她们人生地不熟，中途出站后衔接的旅游公交巴士站不好找，坚持让那位妈妈采纳他推荐的路线。

老公对那位妈妈的课题进行了干涉，也就是说他其实是把他与那位妈妈之间的人际关系看成了纵向关系，虽然更多的是替那位妈妈考虑，但还是干涉了她的选择。

现在我细想当时的情况，其实在我和老公争论的过程中，我也曾对老公的课题妄加干涉，我想通过争论证明自己的路线更好，自己比他强，他是错误的，我说的才是对的，同样也犯了想要操纵他的错误。

今后做事情，要时时刻刻提醒自己，这么说这么做是否会干涉到别人的课题，是否形成了纵向关系，如果发现答案变成“是”，那就赶快纠正过来。同时，也要避免别人操纵自己的课题，干预自己的判断和决定。尽力做到独立思考，多鼓励，少建议。有足够的勇气，去解决实际的问题。