浙江B
参考给定资料，以“快与慢”为题目，自选角度，联系实际，写一篇议论文。（50分）
要求：
（1）主旨明确，内容充实；
（2）结构完整，论述深刻；
（3）思路清晰，语言流畅；
（4）字数1000-1200字。
早鸭ᕕ(ᐛ)ᕗ
快与慢
老话虽说“速度造就成功”，但老话又说“过犹不及”。环视周遭，有多少人因追求工作的快速高效而长期加班最终换上严重的疾病，又有多少企业发展之初就急功近利的盲目扩张而终究倒闭，甚至有多少咿呀学语的孩提们为了将来的第一名而早早背负起巨大的课业压力，一幕幕因“快”导致的悲剧令人扼腕。我们亟需重新审视我们的生活，找到“快与慢”的平衡点，让悲剧不再重演，让生活更加幸福。
适时从快节奏的工作中解脱出来，享受慢的生活。随着社会变革的加快，人们的生活成本也在逐年增高，为了赚取更多的薪酬去缓解愈来愈高的生活压力，人们不得不放弃了陪伴家人、享受生活的假期，开始频繁加班，开启了24小时在岗的超人化工作模式。可随之而来的，人们的健康被严重透支，甚至因过劳而死亡。因此，我们要找到快工作与慢生活的平衡点，既要在工作时珍惜时间，提高效率，又要学会从快节奏的工作中走出来，调整身心状态，享受休闲的生活，体味人生的意义。
在“快”的皮鞭的驱使下，不仅造成了生活和工作的失衡，同样也给企业的发展带来重创，也让我们的教育失去原本的色彩。
企业发展需速度与质量的快与慢的平衡。速度是发展的第一要义。对于企业而言，只有保持高速的反映能力和行动能力，才能抓住机遇，实现飞跃。但令人遗憾的是，有很多企业为了更大的市场，更丰厚的利润，枉顾自身条件，急功近利，盲目扩张。这无异于一叶障目，一味地追求经济效益，必将忽视标准化生产，导致产品与社会脱节、质量下降，品牌贬值。长此以往，企业的发展之路必将荆棘丛生。因此，企业在保持高速发展的同时，又要结合自身发展状况，主动降速，以退为进。要敢于“驱动创新”，优化人才体系，提升企业竞争能力，使企业发展能够长久可持续。
教育要兼顾孩子的自然状态和教育内容间的快与慢的平衡。四年级学完小学课程，初一复习备战中考，高一就学完了所有高中的课程。只有第一名才会有出息，看似一心为了孩子好，实质上却是忽视了孩子的理解能力，枉顾孩子自然的生长规律。长此以往，不仅会降低孩子的听课效率，破坏学习兴趣，更会造成孩子的伪成熟，甚至会酿成更大的悲剧。据调查，我国已成为中小学生自杀率最高的国家，其中竟有七成的孩子的死亡是巨大的学习压力导致的。由此可见，成长永远都不是急于求成的事情，应该有科学规划，让教育的内容与成长阶段相契合。用一本书、一场旅行、一次思想的碰撞，来挖掘孩子的潜能，激发他们的天性，来增加他们生命的厚度，发现真正的自己。
“快”不是不顾一切，要注重质量，“慢”不是懒惰，要有智慧。当工作与生活达到快慢平衡，我们才能具有更好的工作状态，创造更多的价值；当企业兼顾到快慢的平衡，才能汇聚更大的力量，荡平发展的道路；当教育实现了快慢平衡，孩子们才会拥有如鸟般的双翼，才能搏击九天。因此，要我们将“快”与“慢”的平衡作为指路的明灯，照亮我们幸福生活的漫漫长路。
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