目标：知道小数的实际含义，会读写小数；
能比较两到三位小数的大小，掌握比较小数大小的方法。
知识点一：认识小数（由整数部分，小数点，小数部分），小数读法，小数写法。
建议：看商品的价格，并读一读和说一说，价格所代表的具体钱数。
知识点二：小数意义（小数是分数的另一种形式，一位小数可以用分母是10的十分之几，两位小数用百分之几，来表示）。以上见第一张配图。
知识点三：比较小数大小的方法（四种），回头看看孩子老师用的哪种，见配图第二张
第一张配图。
目标：知道小数的实际含义，会读写小数；
能比较两到三位小数的大小，掌握比较小数大小的方法。
知识点一：认识小数（由整数部分，小数点，小数部分），小数读法，小数写法。
建议：看商品的价格，并读一读和说一说，价格所代表的具体钱数。
知识点二：小数意义（小数是分数的另一种形式，一位小数可以用分母是10的十分之几，两位小数用百分之几，来表示）。以上见第一张配图。
知识点三：比较小数大小的方法（四种），回头看看孩子老师用的哪种，见配图第二张
第一张配图。
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《小数大小比较》教学反思 本节课《小数大小...
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今天这节课的学习内容是“小数的大小比较“，本节课的知识与技能目标是使学生理解并掌握比较两个小数大小的方法，会...
本文标题：认识小数。小数大小的比较。
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/gridyhtx.html
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