一、复习旧知
1.出示题目
2.如何比较大小？
3.揭示新课
二、探究新知
1.情景引入
2.探究比较方法
先比较整数分
再比较小数部分十分位
最后比较百分位
3.总结
三、练习
出错多的纠正
四、总结本课
五、作业布置
一、复习旧知
1.出示题目
2.如何比较大小？
3.揭示新课
二、探究新知
1.情景引入
2.探究比较方法
先比较整数分
再比较小数部分十分位
最后比较百分位
3.总结
三、练习
出错多的纠正
四、总结本课
五、作业布置
《小数大小比较》教学反思 本节课《小数大小...
一、复习旧知 1.出示题目 2.如何比较大小？ 3.揭示新课 二、探究新知 1.情景引入 2.探究比较方法 3.总...
目标：知道小数的实际含义，会读写小数； 能比较两到三位小数的大小，掌握比较小数大小的方法。 知识点一：认识小数（由...
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本文标题：小数的大小比较
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