郑重声明：本文系原创首发，文责自负。
本文参与月.微小说主题创作人物篇第十九期森林与孤岛
办公室里，只有我与李老师面对面坐着，我们中间摆放着一份厚厚的职称评审材料。
李老师，那位总是戴着眼镜、埋头于教案的年轻女教师，四十三岁，自从三十九岁晋升副高之后，虽然依旧认真工作，但职称方面也就止步于此了。
当中小学老师可以评定正高的春风刮来时，她沉静的心似乎被搅动的春水，但看着评审材料上那串长长的条件，她又打了退堂鼓。
“我看还是算了，理论知识这部分我实在是薄弱，再说了咱县里也没有几个正高级老师。”她轻叹一声，声音中充满了无奈。
我拍了拍她的肩膀，试图给予她一些鼓励：“李老师，你的课讲得非常棒，理论是可以慢慢积累的。你只需将实践与理论相结合，多去钻研一些教育学方面的书籍，相信你自己，这不是问题。”
我的话似乎勾起了李老师内心的渴望，一下子点燃了她。此刻她眼神中闪烁着坚定的光芒：“好，那我就试试！”
就在这时，办公室的门突然开了，风嗖嗖地灌进来了，张主任腆着肚子走了进来。随着他的进入，整栋楼都似乎都在晃动。
张主任，那位自诩为“教育专家”的中年男教师，总是以一副高高在上的姿态出现在我们面前。他瞥了一眼李老师桌上的职称评审材料，嘴角勾起一抹不屑的笑意。
“小李啊，别白费力气了。你知道吗，连校长都没有晋升正高，你觉得你一个没有任何头衔的小老师有可能吗？正高是啥，对我们小县城的老师来说，那是天鹅，你……？”张主任的声音中带着明显的挑衅意味。
李老师的脸色顿时变得苍白如纸，她紧咬着嘴唇，似乎想要反驳，却又不知该如何开口。沉吟片刻，她弱弱地接了句：“我知道自己很渺小，但我也一直在追求进步啊……”
张主任直接打断了她的话：“你说的进步是指付费学习，然后写一些酸不拉几的作文，还是指发表的论文啊？”
李老师的脸像被刷的白墙，而我平素就看不惯他的两幅面孔。听他这话，更是一股无名之火在胸肺间乱窜，我站起身来，瞪着他：“你这是什么话？难道职称晋升只看身份地位，不看能力和实力吗？李老师虽然只是一个小小的老师，但她的教学水平和努力程度都是大家有目共睹的……”
张主任却不以为意，他冷笑一声，就连脸上高高突起的肉也在急剧晃动：“哼，能力？实力？这些东西在职称评审中根本微乎其微。你会讲课，你会写论文，你会做课题？不好意思，在你有这些东西之前，你要先看看你有没有足够的硬件条件，有没有足够强大的人脉关系。否则，就算你再努力，也只是白费力气，别再痴心妄想了。”
我疑心他的话是一把尖刀，深深地刺入了我的心脏，此刻我身上喷溅的血似乎都跑到李老师的脸上了。
我怒了：“你说能力不重要？我觉得您贵为主任，说这话是在侮辱我们的职业！教育应该是纯粹的，不应该被这些世俗的东西所玷污。如果我们只看重条件和关系，那么教育还有什么意义？校长没有晋升高级，别的老师就不想想吗？如果学校有人具备这个条件，校长不该想办法为大家创造条件吗？恕我直言校长在教育教学这方面不像他上教育管理有方法……”
张主任被我的言辞激怒了，他瞪大了眼睛，声音也提高了几个分贝：“你懂什么？你一个初级老师，你有什么资格在这里大放厥词？你知道职称晋升有多难吗？你知道校长为了学校的荣誉付出了多少吗？别以为我不知道你鼓动李老师的小心思……”
他的话如同一股狂风，将办公室内的气氛推向了高潮，也把我心底的那点儿执着吹得七零八落。
上班十余年的经历在走马灯一样在我们脑海闪现：刚放假没两天，孩子就出生了。熬了多少孤灯，带了多少星月回家。为了别人的娃，苦了自己的娃，到现在连个县级优秀教师都没有捞到！
风在吹，马在吼，我的血液在沸腾，心中的怒火在熊熊燃烧。
我猛地站起身来，指着张主任的鼻子：“我不需要懂这些！我只知道，教育是为了培养人才，而不是为了争名夺利。如果你连这个都不懂，那么你就不配站在这个讲台上！更没有资格来教育我……”
张主任的脸被气成了猪肝色，他猛地站起身来，拍着桌子，眼睛瞪得大大的，似乎要吃了我。就在这时，办公室的门再次被推开。
校长看着我们三人剑拔弩张的样子，眉头紧锁。他沉声问道：“发生了什么事？”
没人回答他的话，气氛变得异常尴尬。校长瞥了一眼桌上的职称评审材料，似乎明白了什么。他叹了口气，语重心长地说道：“职称晋升固然重要，但更重要的是我们的教育初心和使命。我们不能为了一个职称而忘记了我们的初心，更不能因为职称而忘记了我们的职责。我们应该将更多的精力放在教学和学生身上，而不是去勾心斗角、争名夺利。”
校长的话如同一股清泉，浇灭了我们心中的怒火。我们三人都低下了头，陷入了沉思。
不久，职称评审下来了。我还是那个受学生欢迎，自诩有追求又有点儿小文艺的初级教师。
而省里公示的正高级教师，校长的名字却赫然在列。
网友评论