1、早起静坐半小时，跑50分钟3公里，站桩5分钟，晒太阳30分钟，让锻炼和静修成为每日的习惯
2、每天读大家的日记，在感恩群里和大家分享感觉就是一种莫大的滋养，总是会升起满满的感动和感恩。
很感恩今天娟姐和小幸运还有其他伙伴的分享，让我一直纠结的问题终于有了答案。
两个孩子这学期成绩都有所下降，女儿可能考不上理想的高中，儿子成绩也是相比去年掉了一截。纠结啊内耗啊，特别是儿子，感觉就是越来越叛逆暴躁，抱怨我太唠叨，经常和我发生冲突，我反思，还是自己管得太多，期待太高，控制欲太强……痛定思痛，决定放手，非暴力沟通，先维护关系，小学阶段目标定为：身心健康，不厌学就行，成绩不做要求！
昨天放学带他去草坪玩了一圈再回家，孩子很开心，回家也没耽误作业，挺好！
以后再也不卷成绩了，把学习的事情交给孩子，相信他们！
“不管教的勇气“我理解的是有所管教，才有所不管教。“管教”不是不管不问，不是放弃；“不管教”就是不控制。父母为什么...
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今晚听樊登分享《不管教的勇气》，这本书当中提出了一个特别震撼的口号，叫做”不批评也不表扬”的教养法，不管教的勇气，...
今天读了《不管教的勇气》这本书的第一章，“既不批评也不表扬的育儿方式”。 《不管教的勇气》是日本作家岸见一郎著作，...
《不管教的勇气》中提到不管教就是不批评，也不表扬的教养法。不批评我是没做到，不表扬我却做的很好，真的很少能看到孩子...
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《不管教的勇气-跟阿德勒学育儿》岸见一郎 寻找管教的边界，赋予孩子直面人生的勇气 第一章 既不批评也不表扬的育儿方...
《不管教的勇气》，日本，心理学家，岸见一郎，专门研究阿德勒哲学。[强][强][强] 不管教孩子，不批评也不表扬，...
不管教的勇气，就真的是让你尽量地放手，尽量地给孩子更多的空间。所以，不批评也不表扬。 怎么对孩子才有效管教呢？只有...
《不管教的勇气》读后感 不批评也不表扬的育儿方式 让孩子会学习的方法 如何赋予孩子面对人生的勇气 这本书我读了很多...
本文标题：不管教的勇气
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