今日上课思路：
一、课文是围绕什么写的？
围绕睡梦中的妈妈的来写的。
二、妈妈是什么时候睡着的（读第一自然段）？睡梦中的妈妈是什么样子的呢（读2-4段）
三、分别学习四个自然段，说说是从哪些句子感受到的？交流并朗读。
最后有临时加了一个问题:写窗外的各种声音有什么作用？学生说得很不错。
这样上下来学生也能动起来，但是感觉节奏很慢。课文很简单却讲了将近四十分钟。下课后我就在反思，怎么讲更好，于是，去另一个班上时打算在环节上作以下调整：
妈妈睡着是什么样子的？找到中心句后，就让放手让学生同时学（2-4段），找到相关句子并说说理由，然后，带着自己感受到的妈妈真美丽、好温柔、好累，朗读相关段落。
这些学习完后，分析两个点，一个是形容词短语，一个是写窗外各种声音的好处。
期待每天的课堂实践。
最近听了杨倩老师《妈妈睡了》第一课时和靳美妮老师《玲玲的画》第二课时两节公开课。 杨倩老师对字词的...
本课优点: 1.导入(提出问题,引入新课。):同学们你们见过妈妈睡着的样子吗?学生自由发言说一说。调动学生对妈妈的...
2018年9月29日 晴 星期六 今天一到托辅，孩子就低着头，用细小的声音跟我说:爸爸，我今天把红领巾和杯子都给弄...
我最喜欢看妈妈睡觉的样子了，乌黑的眼睛闭上了，紧紧的闭着。月牙形的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 ...
这是一篇以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。文章所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直...
今天我和妈妈吃完午饭，我们躺在床上说悄悄话，说着说着妈妈却睡着了。 睡梦中的妈妈真美丽，明亮的眼睛闭上...
妈妈中午睡觉的时候，那波浪式的头发垂到了枕头上。那水汪汪的大眼睛闭上了。那红红的嘴唇紧紧的闭上了。那高高的鼻梁发出...
夜深人静，我们全家都进入了梦乡。皎洁的月光，透过窗户，照到了妈妈的脸上。妈妈的眉毛弯弯的好像月牙一样。妈妈...
儿童生活是五彩斑斓的，童话故事在儿童的眼里是真实的，童言稚语是天真无邪、纯真友善的。 儿童的眼里充满了新奇与想象，...
〔MeTeL 周课时光〕凌晨零点，你睡了吗？
本文标题：《妈妈睡了》第二课时
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/llqnbdtx.html
网友评论