稀缺感如何奏效。
早上她睁开眼，开始叫妈妈。
我从厨房过去，她说自己怎么会流鼻血呢，是不是上火了。
我这就去烧水。
等水开的时间，打了个土鸡蛋。做个鸡蛋茶。
等我回到卧室，她躺下睡着了。
叫起来抿一口水，说起来安排，她继续躺下来睡觉了。
时间是6点半，让她再继续睡半小时也好。昨天晚上她等我睡觉，并且晚上我的抓狂期，该做的事情也没有完成。给她整作业，她自己还据理力争论，那语气让我真是生气。
我对一个老师说课堂讲过了，所以不让问的这个习惯。
我怎么感觉不敢理解呢？
当然在老师的逻辑这里，课堂上讲过的 就应该是会的。那么英语老师课堂上讲解过的单词，为什么还是不会呢？
我就是无法理解了。
可能是自己的逻辑，所以我该如何说服她呢。激发内驱力，从沟通的语气和语速开始。
开始接二连三整活儿，要吃的，一个鸡蛋茶怎么够的，热牛奶，开始准备早饭。
然后准备开始去游泳的物品，开始整理物品。今天学会转身，同时一次呼救，抓水线呼救的时候还是自己能够进行下去的。
天气暖合起来，水温26。5°。
我想要下水，需要三分钟的克服心理斗争环节时间。不止5分钟，10分钟的时间做好心理建设。
水的深度，稳定，还有泳池的人都影响到自己下水的速度。
进步是完成150米的连续游泳。遇到教练，主动跟我打招呼，提到踩水，还有漂浮的动作，我确实还是比较紧张，所以用了一年的时间巩固成果，还是没有进行完成。
去了免费的公园。
今天她说要找he shen 的石头，我们都以为是一个人的名字，结果她是找适合自己爬的石头，果然就是小猴子一只，算是释放天性，在和大自然接触的免费公园中。
想要知道的信息，挖空心思去解密。想要学会的技能，千方百计，强化信念，一定要掌握，克服种种困难去实现的能力，会长在身上，刻在骨子里，白天念着，晚上继续进行念叨，因为着急输出的缘故，明显已经阅读量不足，需要调整心态，大量读书。增加输入。
如今的稀缺感在哪里呢？洞悉人性的，明确底层逻辑的人在做的事情很神奇吗？如何让一部分人觉醒。
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