开学焦虑症

明天上班儿，作为十几年的老教师还有开学焦虑症。

这是史上最长的一个暑假，也是一个最碌碌无为的暑假。也许领导的思维就和普通的员工是不一样的，还没放假的时候就问学校工作怎样安排？结果一顿推脱。在假期也是各种的准备，准备可能教6年级，准备可能教5年级，准备可能教三年级，甚至把三个年级的课件儿都找了出来，后来彻底放弃了，想着早晚也会有个说法。

临近开学不到一周的时间，偶遇领导告诉我教6年级，今天的时候和同事一交流才知道我们三个从6年级退下来的老师一个教一年级，一个教三年级，一个教6年级，如果那个时候分班可能我们就不接受。可是临近开学分班了，你就不怎么接受。这就是领导的智慧。

已经是万分的庆幸了，没让自己去交那个屡次换班任的三年级，那个班级的孩子，怎么说呢，孩子是好孩子，让家长惯的够呛。同样三年级有两个班，据另外一个班的班主任说，当时所有的孩子来的时候是平均分的，可是教着教着就不一样了，再换已经是换的第4个老师了，邹老师对于这样的班级也算是比较有心得吧，因为毕竟她是当地的坐地户，她的父亲原来是大队的会计。所以她可以对孩子们喊，我却不可以，有的事情她可以我却不可以。

为什么会感到焦虑呢？一年级我是不爱教的，因为从来没教过一年级，感觉孩子听不懂话。6年级的孩子呢？能听懂话，这个班级也是素质比较高的一个班级，但是其中有一个孩子骂人还骂老师，所以有些焦虑。

因为有顾虑，特意让孩子给我占卜了一下，其中有一张图是一个妇女驯服了一头狮子，告诉我要对待孩子温柔以待，要讲道理，不能够暴力。

能够遇到好的学生，是老师修来的福分，遇到比较品行不好的学生，那也是老师的造化。本着一颗教育的仁爱之心，相信一切都会精诚所至，金石为开吧。