文/小枝
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信z后，常听到主内长辈在弟兄姐妹遇到患难时说：“这是sd给你摆上的功课。”
其实，sd安排的功课，没有一门是能轻松过关的。在“沉浸式”的学习中，我们总要深深体会到自己的软弱和有限，放手让sd带领和掌权，才能学好这门功课。
记得曾在“良友电台”的节目中听到盛晓玫分享她创作《常常喜乐》的经历。那时，她的女儿因车祸住院。她一直守护、陪伴，在心痛和忧虑中煎熬。女儿康复后，教会希望她继续带领敬拜，她却深感软弱和疲惫。就在那时，sl感动她创作出了这首诗歌。
这首诗歌的旋律是那么明亮、欢快，似乎与她当时的心境大相径庭。以前我唱这首歌，觉得情绪振奋、信心满满，然而听过她的分享后，才体会到真正属天的喜乐，不是因为环境平顺、家道丰富，而是因为主的恩典与同在。即便身处患难，遭遇逼迫，面对疾病、死亡、分离，我们内心依然有出人意外的平安和喜乐。
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回想自己大学毕业、初信z时，我学的第一门功课，就是顺服、忍耐。以前我一直觉得这对我来说很容易。毕竟，从小的生长环境就是如此塑造我的：在家里顺服父权，在学校顺服老师，工作后顺服领导。而我从小到大都是标准的“好孩子”，顺服权威，难道不是理所当然吗？
我的第一份工作是在一家外企时装公司做部门助理，负责翻译、发货、招聘、行政等各种事务。那时我与本部门以及其他部门的同事，甚至高级领导等相处都挺愉快，唯独不能讨顶头上司——自己部门领导的喜欢。她是来自印度的设计师，说话轻飘飘的，发音还特别难听懂。我觉得自己已经尽心努力，对于她的各种指责、要求非常不能接受。
于是年轻气盛的我，勉强工作了一年，就觉得不能在这里“忍气吞声”，宁肯交“违约金”，也毅然决定辞职。千里迢迢，从遥远的南方，又回到北方找工作。这次经过朋友介绍，我去了一家国际学校做小学助教。
这所学校使用的是美国教材，整个学校氛围和教育体制都很吸引我。老师有来自美国的jd徒，人与人之间的氛围都很和谐。然而工作不到一个月，我发现在这么美好的环境中，唯独我所共事的这位老师，我跟她在一起，常常感到不被尊重，反而被伤害。
起初，我以为她对我不友好是因为她歧视中国人；后来，我发现她对隔壁班的美国老师也不友好；再后来，我发现无论同事、学生、她的舍友，甚至领导，都对她“避之不及”。然而其他人都可以选择少跟她接触，我却不得不与她“朝夕相对”，听命于她。那时，我又想辞职了。
从南到北，居然遇到同一种类型的“顶头上司”，我不得不感叹，这确实是出于上帝的安排和允许。感恩的是，当时有一位生命成熟的中国老师，主动关心、帮助我，在我感到受伤时安慰我，不断用上帝的话滋养我。
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借着sl的光照，我看到了自己的本相。我以为自己有耐心，有顺服，然而在与这样的领导相处时，我发现自己认为所拥有的“义”都是那么表面和肤浅。当有人刺到我的痛处时，我真实的反应其实是怨恨、没有饶恕，满了报复和恶毒的心。
sd借着弟兄姐妹的扶持，带领我走过了那一年的路程。当我全心降服在sd手中，委身所处的环境，忠心工作时，这位老师转变了态度，对我非常认可和赞赏。后来，因为她与多人、多方的矛盾冲突，学校停止继续聘用她。之前，就有成熟的姐妹告诉我，等我学好了这门功课，sd会改变环境的。果然，我脱离了这个让我感到压抑和受伤的环境。
更出乎意料的是，几年后，这位外教老师在一次和我联系时真诚地道歉了，说觉得以前对我造成了伤害。我很惊讶，也品尝到从z而来的甘甜，完全原谅了她。
后来几年，我又开始学习信靠、谦卑等等功课。我如何明白上帝的信实呢？岂不是在极其困顿缺乏时，被z供应吗？我如何生出谦卑的心呢？岂不是在最自以为傲的方面经历失败、跌倒，体会到自己的有限吗？我如何学会舍己呢？岂不是因为在自私、保留中不断拉扯，并深受其害，才愿意交托放手吗？我如何会有盼望呢？岂不是因为在自己无法胜过的黑暗和绝望中，看到了从sd而来的亮光吗？
孩子们的新学年开始了，他们知道自己的课表。我们这些天路客，虽不知道课表，却知道，无论什么功课临到，“信而顺服，甘心背起自己的十字架”，总能学得快一些。而且感恩的是，“sd虽未曾应许天色常蓝、花香常漫，却应许生命有力，行路有亮光，做工得息。”
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