对农村美育工作的若干思考
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我谈教育(2）
初到农村学校那时候有初中，我教初中美术课和思想品德课，没多久初中全部撤到了县城，而我变成了留守在农村的小学老师，直到后来当了一名教数学的美术老师。为了生存努力往前走是唯一的出路。
我谈教育(2）
美术课是非统考科目，也是国家课程，小学阶段一直用湘教版教材，我觉得教材编写非常精彩，教学设计特别有趣，对于提升孩子兴趣，开发孩子想象力有着非常好的引导作用，有些内容我也特别喜欢，平时有空还会去做一做、画一画，但是在具体的教学过程中，这些亮点常常被统考科目的课程或者学校活动排挤，没有时间、没有工具材料、没有开展场地，美术课基本上是苔花如米小的生存状态。
我谈教育(2）
经济基础决定文化追求，当我们的物质富裕起来之后，精神文化急需要提高，美育对于人的教育有着至关重要的作用，切不可忽视。所以我常常思考如何把这贫瘠的土地变的肥沃，如何让我们有一个美好的家园。
冉彩随笔
2019年12月9日
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本文标题：我谈教育(2）
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