庞国华 吉林广播电视台亲子节目主持人
原生家庭的婚姻模式 会复刻到再生家庭里。
原生家庭中父母价值观的影响，就像是潜藏在孩子内心深处的隐形基因。好的基因，才能让孩子的人生开出幸福的花朵，而错误的基因，却可能毁了孩子的一生。
每个成年人的心目中都曾住着一个小孩。著名教育家蒙台梭利
（和孩子平等交流 激发孩子的语言思维 告诉孩子妈妈上班去了，但妈妈还是会回来的）隔代教育中的包办。
让孩子玩到高兴为止。答应孩子的事情不能失信。不能做到的时候，提前沟通协商好。
作为父母，你要想清楚你给孩子留下的是什么。
家庭教育＋学校教育＋学生教育＋社会教育
家庭是孩子的第一所学校，也是终生学校。（原谅他人 宽宏大量）
孩子就是在错误中长大的，在总结经验中长大的。允许孩子去体验，去试错。什么年龄让他做什么事。小时候没有做过的日后都要索回来的。遵循形象思维和逻辑思维的发展。
家校共育，实现学校教育与家庭教育有机统一体。
学生教育与社会教育结合，培养适合当下学生未来发展的必经之路。
未来幸福储值的方式？尊重 理解 支持
关注学习兴趣，学习状态和学习习惯，学习成绩不重要，需要培养孩子的自主学习能力。错题本，一周汇总一次。家长给各科老师私信孩子的优缺点，发展方向，锻炼目标。一个有多么懒的家长，就有一个多么勤奋的孩子。孩子的事情孩子自己解决。
放风筝，你可以在天空自由自在的飞翔，想怎么飞就怎么飞。线在家长的手上，牢牢的拽住，我的把握你飞的方向对不对。
孩子的成绩，有多少是属于自己的，有多少是父母的，有多少是培训班的，有多少是科任老师的？
孩子的人生生涯与职业规划指导。从初中开始着手。想考一个什么样的高中？考一个什么样的大学？为了达到这个目标，我们应该做些什么，目标分散到每个月的月考中去，然后再细分到每周中的每一天，一步一步达成目标。
教育的最终目的是使人幸福。
现代家庭教育亟待解决的几大问题:
1.孩子是独立的生命个体 尊重 平等 接纳
2.呼唤家规教育，规则教养当下的孩子远胜于吼叫式教育管理模式。规定的时间玩电子产品，到点就停止，OK，每周都可以玩。如果做不到按时停止游戏，那就没得玩，坚决不给。
孩子经常要公平，觉得不公平，那就要用规矩管孩子，犯了就一定要有相应的惩罚措施。
3.培养独立的生活习惯 学习习惯 学习态度
（情绪不好，如果泪水越多答案就出来了，那我们多喊几个人一起来哭。哭是你的权利，哭完了再来找我，然后再帮孩子一起寻找解决问题的方法。）
4.建立自主学习能力方法是解决亲子关系核心问题。青春期的孩子，红线☞对待爸妈的态度（不能甩脸子)对待老师的态度（即使被冤枉也不能在课堂上公然挑衅老师）要尊重
5.挫折教育应当成为当下家庭教育关注的重点。
给孩子更多的挫折教育，不断地给他挫折，让他自己去面临，去解决。
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