本周三年级教学内容是《童年的水墨画》，在课堂中我在学生读通课文的基础上，引导学生交流自己的感受，再拓展学生的思路，交流自己童年快乐的事情。
这次我精讲了第一篇《溪边》，通过学生的自主学习，让学生提出自己不理解的部分，我来充当主持人，让学生来解决他的问题。通过这次的尝试放手，我发现以前的忧虑有些杞人忧天，学生们其实是可以做到的，学生的潜力和能力是非常大的，接下来的学习生活，应该将课堂的更多时间交给学生，让孩子们更大的更多的发挥自己的主观能动性，增加创造力。
再上一次的话，我会加入几个问题，你最喜欢的片段是哪一个？总有打动你心灵深处的地方，为什么？抓住这一点让学生引起自己的思考，找到震撼心灵的地方，慢慢读，细细读。
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教学反思
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本文标题：教学反思
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