这学期我接手毕业班，三班有一对孪生兄弟，永鑫和永明，我凭借他们同桌来分辨。
今天上课，我让哥哥起来复述知识点，他支支吾吾，我宽容地说：“你会啥说啥就行。”
哥哥还是不吭声。这时候弟弟永明把手举得很高，我把机会让给他，弟弟说得很流畅。
哥哥蔫头耷脑，我说：“下课去办公室吧。”
不想耽误课上的时间。上完课，我拿着课本回来，哥哥来了。
我准备问问情况，并不是要考察他的知识背诵。
这两天，学校准备被征用，老师在学校待命，他们放假在家疯玩，现在学校没被征用，他们回来复课，定是措手不及。
看他的眼神，我说：“你不是哥哥，你是弟弟永明!”
“老师你不是认不出我俩吗？”他挠挠头，被识破也不觉得害羞。
“刚才你哥无精打采，你现在眼神贼亮。”我假装凶他。
“老师，我哥这两天在家感冒了，他精神状态不好，我这也受影响。”他指了指自己的头。
我摇摇头，表示不相信他的解释。
我看着他笑，他是个爱说忍不住的孩子。
“我哥昨天晚上打游戏了，老师，你是怎么发现的呢？”
我说：“接收到你俩的感应。”
“老师，这些年，我俩这招还没被破解过呢？”他疑惑。
我让他哥来办公室，他有些欲言又止，我一瞪眼睛，他走了。
我看着期中考试成绩，弟弟已经落下哥哥一大截。
网友评论