

规则:用长方形纸片一步一步地测量桌子的长度和宽度,并标出每一步的数字
目标:接触长度的概念,并掌握测量的方法
效果:4.5岁女儿非常感兴趣,也比较出了长短,桌子宽10张纸片,长7张纸片,得到了10比7大的结论
规则:用长方形纸片一步一步地测量桌子的长度和宽度,并标出每一步的数字
目标:接触长度的概念,并掌握测量的方法
效果:4.5岁女儿非常感兴趣,也比较出了长短,桌子宽10张纸片,长7张纸片,得到了10比7大的结论
本文标题:数学启蒙游戏--测量长度
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