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小学生的元写作|学生如何撰写年度生命成长史?

小学生的元写作|学生如何撰写年度生命成长史?

作者: 疏雨圆荷 | 来源:发表于2023-06-13 19:30 被阅读0次

讲师:魏智渊

例一:如何写年度生命史/成长史?

√ 过去一年,你的生活中有哪些重大的事件(包括心灵事件)?它们是如何影响你的?

√过去一年,在你的生活中,哪些人对你产生了很大的影响? 不妨列举2-4个,说说他们是谁,是如何影响你的?

√ 过去一年,你读过哪些书?影响你最深的一本或几本书是什么?它们是如何影响你的?

√ 过去一年,你最大的收获或进步是什么?是如何获得的?

√ 过去一年,你最遗憾和难过的事情是什么?为什么你会遗憾和难过?

√如果允许你许三个愿望,新的一年,你的愿望是什么?


每一天,每一周,没一个月,每个学期,其实就是一个故事。

用某种逻辑将自己的一段时间的生命最重要的经历写出来,将自己的成长书写出来,这就是生命成长史。


年度生命史,有点像一个人的自传。这种书写是逼孩子进行回顾,对孩子的生命成长非常有价值。

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