原文摘录：
“每一个人自己就是科学家”的主要核心概念就是建构。
建构是人用来解释世界的方式。一个科学家在其假设的理论世界中，不断地搜集数据，验证模式，修改参数；正如同一个人在他所预期发生的事件中不断修改建构，重新建构。当事件准确发生时，预期得到证实，建构就得到巩固；若未得到证实，建构 就会发生对应的改变。建构系统不断修改、一再建构的历程，即是经验。
凯利认为，每一个人在这个世界上生活着，经验到世上种种发生在自己周围的现象，渐渐地用自己的方式形成自己的理论，自行预测自己的行为，然后根据预测来行事。这种行为方式类同于科学家的行为方式。
核心转述：
凯利认为，每一个人自己就是科学家。“每一个人自己就是科学家”的核心概念就是建构，建构是人用来解释世界的方式。
一个科学家在其假设的理论世界中，搜集数据 ，验证模式，修改参数；正如一个人在世界上生活着，经验到各种事情和现象，用自己的方式形成理论，预测自己的行为，根据预测来行事。在这中间不断修改、更新建构的历程，就是经验。这些个人行为方式和科学家的行为方式是一样的。
个人体验：
这里的建构是人用来解释世界的方式。和我曾经理解的建构似乎有些不一样，我曾理解建构是在现在没有的时候，想像并在实践出生长了一个新的理念或者什么。比如，在疫情的时候，线下销售遇到了困境，有的人开始利用网络在网上直播带货。我觉得这个就是建构，建构了一种新的职业，一种新的营销方式。
在这里的建构，更多是指自己的世界，用自己的独特方式来看待这个世界，观察，有一个预期，并用自己的方式来实验、验证自己这个预期的过程。感觉和世界观有一些相似的地方，我理解的世界是什么样子，我以我理解的样子在里头生存。如：我以为世界是一个花园，那我就是其中的一个花花草草，沐浴阳光，生长。用建构的方式，我观察到的世界是一个花园，我是其中的某一个花草，我预期到可以在阳光下健康生长，结果可能遇到丽日和风，健康生长了，如预期一样；也可能遇到了狂风暴雨生存艰难，开始调整自己的预期，怎么想办法能挨过这些风雨，逐渐形成自己的行为经验。
行动指引：
还是有点蒙，得找点和建构相关的资料，再看看。
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