学科核心素养：
主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面。
语言能力是基础，文化意识主要体现价值观，思维品质反映对事物本质的把握，学习能力提供发展保障，彼此相互联系、相互融通。
课程内容：
日语课程倡导通过“日语实践活动”组织课程内容与学习过程。
日语课程内容由主题、语篇、文化理解、语言知识、语言技能和学习策略六个课程要素组成，各要素相互交织、有机融合。
日语课程内容六要素关系示意图
教学建议：
课程实施要遵循主题为引领、情境为依托、语篇为载体、任务为驱动四个原则。
要通过理解与梳理、表达与交流、探究与建构三个路径，有机融入日语课程内容的主题、语篇、文化理解、语言知识、语言技能和学习策略等六要素，有效培养学生的核心素养。
学科核心素养： 主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面。 语言能力是基础，文化意识主要体现价值观，思...
学科核心素养： 主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。 语言能力是核心素养的基础要素，文化意识体现...
学科核心素养： 历史课程要培养的核心素养，主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。 课程...
学科核心素养： 主要是指学生在学习科学课程的过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品...
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学科核心素养： 英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。 语言能力是核心素养...
学科核心素养： 艺术学科培养学生的核心素养，主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。 课程内容： 义务教...
学科核心素养： 生物学科培养的学生的核心素养，主要包括生命观念、科学思维、探究实践、态度责任。 课程内容： 根据义...
学科核心素养： 主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任，是中国学生发展核心素养在化学课程中的具...
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本文标题：一文读懂丨新课标之日语
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